理科教室
男同学们:“嗷呜”几乎都捂着肚子扒在桌子上。

(见此情景)“你们还能走路吗?”

(有气无力)“勉强还可以”

(担心)“勉强还可以啊,快去保健室吧”

(搭了把手将他扶起来)“那快去吧,我来跟老师讲”
(碰上要出门的同学们,小心侧着身进来)

(看了看门口,又看了看几乎全空的教室)“他们怎么都走了?”


“哼,这群男生太弱不禁风了吧!”(一脸嫌弃)

(瘫坐在椅子上不能动弹)“啊嗷嗷嗷”

“类固醇你还好吧?”

(帮忙扶起他)“起来起来我们去保健室”

“谜亚星大家这是怎么了?”

(满脸恐惧)“宜静小护士说是食物中毒喔喔喔”

“噫~”

“凯蒂食物中毒会怎么样啦?”

“会死翘翘咯”(故意吓他)

(听完后整个人都不好了)“啊啊😱,谜亚星同学艾琳同学这是真的吗?”

(一本正经)“这食物中毒啊其实要看你身上有什么症状,譬如说是恶心”

(干呕)“呕好恶心”

“四肢发软!”

(浑身无力感觉下一秒就要摔倒)“有耶”

“头晕目眩!”

(踉踉跄跄)“也有耶”

“全身僵硬、没有呼吸、双手伸直、上下跳动!”

(按他说的做了一遍)“没有耶”(无辜)

(按下他举平的双手)“没有啦,我开玩笑的这是僵尸啦”
(一旁看完全程)“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”(笑弯腰)

“谜亚星不要再吓他了啦,救命好单纯哦”


(安抚)“我们去保健室”

“呀!拜托你们男生肠胃也太差了吧!”

(叉腰)“喂”

“我们女生也吃了餐厅的食物,也没有一个像你们病成这样!哼”
凯蒂的话引起了谜亚星的注意,餐厅的食物是提供给全校师生为什么只有男生有食物中毒的迹象?

(犯恶心)“呕,我好像病的很严重耶,谁可以带我去保健室啊”
(看着类固醇苍白的脸色)“好啦,我带你去走吧不然等下上课了”(走过去扶住他)

——
穿堂
谜亚星时不时来回走几下样子十分专注,就连站在他身后半天的艾琳同学都没有注意到。

(回头)“啊!吓我一跳,你什么时候来的啊”
“我早就在这了,是你太专注了!”


(拍了拍胸口)“好嘛”
“所以你发现什么了吗?”


“刚才去了趟餐厅也检查过所有的食材,都没有问题看样子应该不是食物中毒”

(无精打采)

“飘呀飘”

“谜亚星你找我啊?”

“是啊,我是想要问你…”

(左顾右盼)
“飘呀飘你怎么啦?”


(情绪低落)“我找不到蓝宝,不能打勾勾”(说着又把手松下)

(学着打勾的样子)“打勾勾喔,不然我下次遇到蓝宝帮你抓着他”

(眼睛亮晶晶)“你要问我什么?”

“我想问你啊,在毒蜘蛛横行萌学园的时候,你有没有发现什么异状?”

(想了想,摇头)“没有耶都很正常啊!”

“都很正常”(若有所思)

(气喘吁吁)太好了艾琳同学我终于找到你了

(搭了把手)
“类固醇同学你看完病了吗?”


“还没有,我找你是想你帮我照顾一下我的宠物”(将小青蛙从口袋取出来)
(下意识躲远)


“宜静小护士不准我带小青蛙进去保健室,连药都不给我擦”(越说越委屈)
“啊,好可怜哦”(用手肘碰了碰谜亚星)

“谜亚星说他可以帮你照顾小青蛙”


“喔嗯,交给我你赶快去吧”
飘呀飘说起在餐厅的那一天宜静看到小青蛙的反应也很大。

(盯着小青蛙若有所思)
“女生害怕青蛙很正常好吧!”


(往前想说点什么)“……”
(退后)“停停停!你不要再过来了,等类固醇接回小青蛙我们再聊”

“我想起还有点事先走了”(赶紧溜走)

艾琳的话不无道理,但他总觉得宜静小护士不简单,所以他觉得先观察观察再下结论。
……