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剧本《圣·MG学校“杀人”事件》十六

名侦:期待着可以发光

接上回

#赵星儿 好了让我们看一下

#赵星儿 离开你们以后,我真的挺不开心的

#赵星儿 今天上午我找到砸“死”姐姐的凶器了

甄低调查到了“杀死”姐姐的“真凶”?

#赵星儿 而且我发现这里的人一点儿也不善良

#赵星儿 竟然拿活人做实验!你知道这有多危险吗?!

——回忆中——

#唐玥 我在甄红的柜子里发现了

#唐玥 一份表格

#唐玥 它上面不仅有赵星儿的名字

#唐玥 里面有很多人的名字

#唐玥 每一个人后面都对应着一个实验产品

——回忆结束——

甄低调知道甄红的秘密?

#赵星儿 有时间再跟你打电话详聊吧

#赵星儿 反正我觉得做错了事就要为自己的行为负责

#赵星儿 院里从小就这么教育我们

#赵星儿 但可能做错事的人都缺乏勇气去承担责任吧

#赵星儿 姐妹在吗?我刚从图书馆出来

#赵星儿 现在去找那个人,陪我聊聊吧

#赵星儿 他不在,我在门缝塞了一张纸条

#赵星儿 今天晚上我们学校有一场假面舞会

#赵星儿 到时候我和他好好聊聊

韩芸阳:甄红?

##邵老师 所以这个纸条是甄低调给的

#赵星儿 对,就是她给了那个人纸条

#韬出息 她给“凶手”

#赵星儿 但是“凶手”不在

纸条是甄高调给“凶手”的?

韬出息拿着手机查看发现了盲点

#韬出息 那她说的这个人

#韬出息 这应该是甄红呀

#韬出息 她说我发现这里的人

#韬出息 一点都不善良

#韬出息 竟然拿活人做实验

甄红点头

#韬出息 所以她说的应该是甄红

甄低调把纸条给了甄红?

##韩芸阳 应该是想给甄红,但是我还是坚持我的观念

##韩芸阳 我觉得就是有人半路截胡了那张纸条

这时

#赵星儿 你们说她会不会知道

“杀”她姐姐的人是谁啊

甄红拿起那张照片

#甄红 她拿板砖就是知道了“杀”她姐姐的是谁

#甄红 因为这个板砖是属于唐玥的

#赵星儿 但她只找到了“凶器”

#甄红 她从哪儿找到了“凶器”

#甄红 也有可能会从唐玥那找到“凶器”

#甄红 有可能从别的地方

#甄红 不确定嘛

#赵星儿 所以但是不知道她知不知道“凶手”是谁?

#甄红 是的

甄低调掌握多少信息?

大家继续搜查

#韬出息 这个这个是不是没打开啊?

韬出息弄着这个床头柜

#韬出息 这差一个那个

#唐玥 啊,只差一个钥匙是吧

#甄红 钥匙

#唐玥 来找一下

韬出息来到案发现场

搜查甄低调“尸体”是否有钥匙

赵星儿和韩芸阳在搜查甄高调宿舍

#赵星儿 哎!

原来是在一个马车模型找到钥匙

赵星儿←搜证达人

##邵老师 找到了什么?

#赵星儿 这有钥匙啊

#甄红 优秀

赵星儿←优秀

#甄红 开

#赵星儿 给你吧

赵星儿把钥匙给了韩芸阳

韩芸阳轻轻抱了一下

##韩芸阳 很厉害

#邵老师 厉害哦

韩芸阳用钥匙打开了床头柜

线索:文件袋

韩芸阳把它给了邵老师

##邵老师 有两张纸

##邵老师 先看一下

#赵星儿 啊↘——

##邵老师 产品检验报告

##邵老师 你的产品检验报告

邵老师看向甄红

#甄红 是的

##邵老师 儿子你那些RED的产品有大麻烦了

##邵老师 幸亏我找专家全部检测了一遍

##邵老师 报告我随信附上了

##邵老师 你必须停止全部实验!

##邵老师 那些RED牌的产品已经是垃圾了

##邵老师 扔掉吧!

##邵老师 否则事情被曝光了

##邵老师 我们全家都会有大麻烦!

##邵老师 看一下这个

##邵老师 检验报告

邵老师把信递给唐玥

##邵老师 以RED射线强接触的人

##邵老师 必然会在一年内产生精神极端情况

##邵老师 此伤害不可逆1

段评

我又行了

##邵老师 刚刚你们谁碰到了?

唐玥惊讶!

#唐玥 那我们刚才玩儿了

——回忆中——

#唐玥 我来我来

受害者1号 唐玥

#甄红 测一下你啊

#韬出息 怎么测啊?

受害者2号 韬出息

#唐玥 诶你来

#甄红 你来你来,诶

难兄难弟二人组

——回忆结束——

#甄红 我们几个都已经碰到了

#甄红 各位 好自为之吧

##邵老师 除了我

#赵星儿 这个不重要

#赵星儿 这个东西怎么会到她手上?

#赵星儿 而且芸阳为什么要故意测这个?

甄低调为何有甄红的信件?

韩芸阳又为何要故意测这个?

#甄红 我在4月29号才知道的

#甄红 我听到一个八卦消息说

#甄红 甄高调和他分手了

#甄红 因为我之前的时候说是没追成

#甄红 当然之前追也不是因为喜欢甄高调

#甄红 我就嗯?他们怎么就在一起了?

#甄红 我不是喜欢芸阳嘛

其他人:哦?有瓜吃?

韩芸阳:还有我的事?

#甄红 有个朋友给我一个损招

#甄红 就说让我追甄高调,看她吃不吃醋

#甄红 我就开始追她

#甄红 结果他们就在一起了

#甄红 然后我听说他们分手了

#甄红 我就说再追猛点是不是芸阳就注意到我

#甄红 4月29号那一天的上午呢

#甄红 我就去她班里面去找她

#甄红 约她来我家玩

#甄红 还故意让人传到芸阳耳朵里

这是韬出息气上头了

#甄红 我不喜欢她

#甄红 做戏的

#甄红 冷静冷静

#甄红 然后她那天下午就来我家玩了

#甄红 然后来我家之后就一起

这时韬出息拿起“尸体”上的“凶器”

#甄红 诶诶!

#甄红 我都说了是假的了

#甄红 侦探 侦探 你看看

#甄红 侦探 你看这个动作

#甄红 你看看这个动作

这个人很有问题

#韬出息 你说你说

留你一命

#甄红 但是我中间出去上了趟洗手间的时候

#甄红 我回来就发现她很惊慌地走掉了

#甄红 然后我再看,这个检验报告

#甄红 和我父亲给我的信都没有了

#甄红 我心想

#甄红 诶!

#甄红 那这么重要的东西她拿走了

#甄红 我会很惊慌

#赵星儿 所以她有没有可能给你写那个东西

#赵星儿 然后你晚上...

甄低调纸条的对象是甄红?

#甄红 就是我说一遍时间线

#甄红 她刚刚在那个手机里面

#甄红 她写的是

#甄红 上午9点半的时候说

#甄红 他不在,我把那个纸条塞给他了

#甄红 我是中午13点的时候回到我的实验室

#甄红 但是我在实验室没有找到任何的东西

#甄红 所以我不确定那个纸条

#甄红 是塞给我还是塞给了其他人

#韬出息 她知道了你的秘密

#韬出息 她没有理由把那个纸条塞给别人啊

#甄红 我知道

#甄红 但是那个秘密不一定是这个秘密

#甄红 有可能是“杀害”甄高调的凶手

甄红试图把矛头指向唐玥

#韬出息 可是你看那个 联系那个上下午

#韬出息 就是她在前面说甄红 后面又

#韬出息 这个说的应该是同一件事情

##邵老师 是

邵老师表示认同

#甄红 所以这就是我如果想“杀害”

#甄红 这个人不管她是甄高调

#甄红 因为在我眼里她一直是甄高调

#甄红 这是我想“杀害”甄高调的动机

甄红动机:

害怕“人体实验”败露

#甄红 是这个样子的

##邵老师 那芸阳说说吧,你为啥在知道这个产品的危害还依旧测试这件事

为什么呢?

#甄红 说说吧,芸阳

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作者
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作者有话说

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以上为本章所有内容

作者
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到底为什么呢?

作者
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预知后事如何,请听下回分解

#邵老师 打卡处