期末复习

这节课我们来进行期末复习，说明我们就要进行期末监测了，也就意味着马上就要放寒假了！首先我们先复习一下语文吧，语文首先有三大模块，第一个模块是基础，第二个模块是阅读，第三个模块是写作，我们现在要重点复习基础部分，在拆分，还有基础部分就是字、词交际用语，音准，和判断

唉呀，就要期末考试了，我白高兴地这么早了

懒羊羊，没事的，只要跟着村长好好复习，就是应该没有问题了吧！

下面我请几位同学给大家划分一下主要词语和难写的词语

我觉得观潮这个词是一个重点，因为他在课文题目，课文的段落中都出现了繁多次，所以我觉得主要

难写的词应该是挓挲因为他表面上的笔画看起来非常的多，而且感觉还很难写，必须需要特殊的记忆方法才能把它记住的

比起挓挲，窝囊这个词笔画更多了，囊字主要有三个部分，那是我去“上″“中”“下″三个部分

美羊羊说的是一种方向记忆法，这样的话。不但提高记字效率，而且还可以全方面的提升阅读、写作、课外知识，素拓等

那大家还有没有其他方法帮助我们记住一个字或者一个词呢？

重叠字记忆法，比如说窝囊的囊上半部分是由一个十和一个口组成的，我们在写上半部分的时候，可以记住十、口，然后再洗下部分，下部分是有一个秃宝盖和两个口，我们就可以想象成一个母亲守护着两个孩子，那样抽象的写法有助于我们的记忆、帮助我们拓展思维，让我们视野开拓了不少

小灰灰的方法是挺不错，但步骤还是有些多，谁能给我们提供一些步骤少的方法呢？

果然，小羊们的方法是出的一个比一个好，你想用谁的方法呢？说说它们好的理由

下面让我给大家讲一下，我认为的中点词，它就是佩服的佩了

佩字已经很简单了呀，为什么说它是重点词呢？

因为在批改你的作业时，我常常看到你们把佩服的佩横，写成了撇，看我了吧，因为书上写的是撇吧，书上是印刷的问题，我们要记住那一笔是横不是撇

村长，我为我们的期末复习编了一首歌谣

好！那你唱唱听吧

期末考试其实不可怕，只有跟着老师认真复习和查缺补漏，就一定能考个好成绩的，真应了一句古话，“世上无难事，只怕有心人！”

你们还有什么有效的学习方法呢？如果有，记得给大家分享呀！

期末复习时，同学和老师给大家分享字词方式面的学习方法

阅读理解

下面我们来重点讲一下阅读理解，阅读理解分两种，一种是课内阅读，另一种是课外阅读，相对来说可能阅读还是比较简单的，因为在课上老师都有讲过，继续课外阅读也不难，如果不会做，就是缺少方法，这次大家再讨论讨论吧

我们可以把文章划分成三个部分，第一个是起因，第二格是经过，第三个是结果，先在大概分析一下各部分都讲了什么，最后就能深深的把文章理解成功了，你的题也就不会错了

我发现有的课外阅读他并没有那么简单，是因为他们都是讲了两件事一个多事件，那应该怎么办呢？

说的也对

我的方法是先做会做的，不会做的，先放一放，最后再做

这方法靠谱吗？

懒羊羊的方法听着不靠谱，其实也是很有效的，你们考试的时候也可以试试的

我热芒果分析法，你们要听听吗？

有芒果吗？我要吃

懒羊羊，你就知道吃

芒果可以拆分成“芒”和“果”所以芒就是快速浏览文章结构和主要内容和中心思想，然后把你分析的，再去读一遍文章，看看一致不一致，如果不一致的话，可以再进行思考，最后得出结果，就可以写答案了，如果你所有都概括一致，你的答案自己却觉得很别扭，那就要进行小改小动，我要把主要部分去掉，也不要把副要部分进行增添

我的方法叫“人”“参”“果”大法，“人”就是这件事情的主要人物，或者围绕着一件事情，“参”就是事情发生的经过、中间，“果”就是事情的结果，这个方法已经很简单了，按照方法套题就可以了

下面请大家提提意件和看法吧！

我赞同美羊羊的，因为它的方法不但容易理解，而且还简单，历史就会，所以我是美羊羊的

我在通暖羊羊的，因为这个方法可以让我们深切理解文章的含义，我觉得用上这种方法，不但能做对题目，而且还可以从文章中学到不少知识呢

大家的方法都挺不错，让老师给大家介绍一种方法吧

好呀！

第一步:把文章快速得默读出来，然后理解每一段哪写得好，哪直得我们去学习 第二步:读题并理解题目昰想问你什么 第三步:有的时候，可以结合生活实际回答问题 第四步:答题 第五步:仔细检查，看看有没有漏题，如果有，及时改正

阅读理解不光是一种题，如果你仔细阅读，还可以从中明白许多道理，更深的话，还能让你改变人生道路呢！

根据小羊们讲述的方法，作为一篇课外阅读，说说你最喜欢哪种方法？理由是什么呢？用某个方法的目的是什么呢？

写作

咱们班有的同学一遇到作文就写不出来，大家都有什么好方法呢？作文这小子最常见的是三种，第一个是，记叙文，第二个是，状物文，第三个是，说明文，每一个作文都有他不同的写法，和独特，我们应该怎么把作文写得又好呢？

我有一种方法，使得我作文每次都能得到很高的分数，这种方法就是能把作文开头写的好的方法，人们常说评论作文的好坏，要从开头结尾说起，这种方法就是“每当法”适用于记叙文，比如说，每当我打开这个盒子，我就想起了那件既好玩又有趣的捉蚊趣事

我的方法叫先声夺人大法，有人听到，先声，别想起了那个先生，其实他真的意思是，开头我们可以用声音做点缀，这样就可以让读者发现这篇文章的好感和立体第一步，所以先声夺人大法是必不可少的一种

我们不光要用上好的方法，还要想他人学习，比如说你觉得它这个地方写得很好，如果这个句子或这段对你文章整体很有帮助，你都就可以借鉴他人的好词、好句了，还可以利用歌词，或者歌谣里的好句，并且还可以用游戏里人物所说的话语，这样就让我们的作文复入一片色彩了

大家觉得怎样能把语言描写写的好呢？我就是语言描写这个地方问题大，要不然我的阶段小测评估的作文就能得满分了呢！

刚才大家都说完开头了，那中间应该如何写好呢？我发现我的文章老是虎头蛇尾，总是得不了高分，真的，大家有哪些好办法呢？

碰到这类问题，我们可以从中间加一些外、语动、心、神一些人物描写，或者是增加一些修辞手法，比如说，比喻的修辞手法，拟人的修辞手法，排比，夸张的修辞手法，这些是我们见过最常见的修辞手法了，那不常见的修辞手法多哪些呢？还有很多人不知道呢，比如说对偶得修辞手法，设问对的，修辞手法虽然在我们的课本中很常见，但是因为我们没有深刻的了解他，所以他被称为不常见的修辞手法，等等等等更多重度的修辞手法

那结尾该怎么写呢？

结尾就应该点明中心，抒发感情，突出独特的道理和感悟，这样你就很容易得高分啦！

那你们都有什么好的方法呢？记得给大家推荐哟！

整个的期末复习已经到了尾声，希望小羊们能考一个好的成绩，来报答他们的父母，和老师，相信你一定可以的！