C69 克制

程言伸了一个大大的懒筋，从床上爬起来迅速收拾捯饬好自己。

又是活力满满的一天。

今天的安排是把走位的编排练好。

老师你们八个人各自跟着对应站位的老师，

老师再学一下自己的动作，

老师复习一下。

老师给你们一个半小时，

老师然后我们就开始了。

老师能做到吗？

老师看着程言。

程言能。

练习室很大很空旷，练习有条不紊的进行着。

负责程言的站位的舞蹈老师拍了拍程言的肩，

老师程言今天也要加油，

老师你的部分是最复杂的。

老师做好了之后，

老师什么问题都难不倒你了。

大家的进展都非常的快，因为都是跳了十年的舞蹈老人了。

郑号锡和朴智旻早早地完成了自己的部分，过来看着程言的进度，在一旁给她配合，让程言尽快适应团体合作的形式。

程言知道，是郑号锡担心自己。她朝郑号锡无声的微笑，表示感谢。

郑号锡看到后也回了一个大大的微笑。

时间到。

首先上场的是程言的独舞部分。

程言一个人的练习得心应手，很完美的通过了老师们的考核标准。

需要配合的部分来了，田柾国加入舞台。

这一段双人舞不算长，但动作和位置变化非常复杂。

这么安排有两个原因，第一，程言在这个编舞的前期体力充沛，要尽可能发挥出她的优势；第二，田柾国的舞蹈实力也很强劲，两人的配合可以将舞台效果发挥极致。

程言是概念的中心，田柾国则是BTS历年来回归主题的中心，所以自然编舞会表现出两个中心的碰撞。

老师这一部分，

老师要表现出来克制的感觉。

老师因为这是企划的开端，

老师是概念故事讲述的序幕，

老师所以相当于两人的初见。

老师太亲密可不行，

老师舞蹈也是一个递进的过程。

音乐开始。

程言和田柾国进入的时机都很准确。

老师停。

但刚开始就被叫停了。

老师你们两个的距离也太远了，

老师稍微站近一点，

老师程言你对着这里的中轴线。

老师记住，

老师在齐舞之前你是一直站在中轴线这里的。

程言好。

程言刚才有点紧张，没有看镜子里的自己跳成了什么样子。

虽然说平时也会和田柾国走的很近，玩在一起，但一起跳舞还是很不一样的感觉。

田柾国进入工作状态，整个人气场都变了。来自大前辈的气场压制，程言有点放不开手脚。

田柾国别紧张，

田柾国我们两个做到像讲故事一样就好了，

田柾国故事感，

田柾国而不是舞蹈battle那样的气氛。

程言嗯！

两个老师在一旁，和程言田柾国一起跳，让程言直观的学习。

程言回忆了一遍昨天晚上郑号锡教给她的内容，又跟着旁边老师们的脚步，找到了感觉。

老师这一遍不错，

老师下一遍程言减少对老师的依赖。