静待时光清浅，短暂的休息时间悄然离去，青春与你我不似初见
吴世勋去卫生间冲了一把脸 回到教室
以安 喝点水醒醒 准备上课了（递过水杯）
嗯 好困啊（打着哈欠）
同一时间朴灿烈也从学生会离开
哥，放心吧，我帮你看好你的小美女
嗯，帮我先要联系方式，顺便想办法让她进学生会
同学们，醒一醒，没醒的互掐一下
in order to/so as to 这两个词组都可引导不定式作目的状语in order to可放于句首so as to 则不能，其否定形式为in order not to / so as not to.
诶 把韩以安联系方式给我 (用胳膊肘碰了碰)
求我 我就给你
粉笔头飞了过来
来 会了是吧 不听给我把刚刚讲的知识点举个例子 谁来
两个人保持了沉默 不是不会 是两个人压根就不知道讲了什么
吴世勋 起来告诉他们俩
He went to Bejing in order / so as to attend an important meeting In order to be noticed,he shouted and waved to us
好 今天就到这里 下课
老师辛苦 再见
你们两个自己下去 把明天的补上 下节课我检查笔记
哦
嗯
夏夏 讲什么呢上课 这回幸亏王老师没生气 不然又要抄笔记
还不是大白牙非要你的联系方式
还不是你让我求你 你早给我 会被老师叫起来吗
两个人小学生似的斗来斗去
好吧 我一会儿给你 夏夏笔记给你快补吧
好 爱你 以安宝贝 对了 我妈今天请假 下节课据说是我哥他班的老师来上 你自求多福吧 上课了 我转回去了
完了
话音刚落 可能是高三的老师都习惯直接进入主题 这对韩以安来说绝对是灾难
建立一个直角坐标系 把直角坐标系的原点作为极点
【认真听讲 杜绝瞌睡】拍了拍脸试图让自己清醒
吴世勋看着韩以安欲睡的样子 露出了浅浅的笑容
连接ABC三点形成三角形 并设这三个点为A(x1y1)B (x2y2) C(x3y3)重心坐标为(xm ym) 考虑xm任取两点 不妨设为A和B
咚一声 韩以安的头磕到了桌子上 吴世勋贴心的将卷子盖到韩以安的脸上挡太阳
则重心在以AB为底的中线上 AB中点横坐标为(x1+x2)/2 重心在中线 距AB中点1/3处 好了 下课让睡着的那位女同学课间操来高三数学组办公室找我
朴灿烈（恶作剧 ）将书拍在韩以安的桌子上 将韩以安吓醒了
朴灿烈 你是不是有毛病（生气）
不是 我就拍一下 逗逗她 你至于吗
至于 一会篮球场解决
世勋 我没事 你别生气 我还指望你帮我讲一下刚刚老师说的题呢（扯了扯衣袖）
晚上回去给你讲 你先去找老师吧 老师让你去找她 下节课回不来我帮你请假 用不用我送你过去
不用了 那我走了 你课间打球小心点 别受伤
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