接下来的那节课
无论是朱志鑫还是苏新皓
他们没在上课时讲话
但是也没有认真听
（苏新皓你是不是有病啊！老想她干什么）
（以后我需要是用“她”）
这一节课，气氛异常诡异
苏新皓都在想与朱志鑫相处的那些瞬间，怎么也……
好吧，皓皓放假挣扎了
-朱志鑫则一直看着苏新皓-
（他……他帮我是为什么？他……他xh我吗？）
（可万一只是同学间的互相帮助呢？朱志鑫，你不要自作多情了，你忘了人家刚开始那么讨厌你吗？）
直到下课，俩人还沉浸在自己的思绪中
左航看出了他俩不对劲
想什么呢？
都一节课了
啊？下课了？
嗯呐，你是耳聋了吗？
要不要我带你去医院看看
左航！
你有病吧！
要看自己去看看
左航委屈，但左航不说
朱志鑫看了看窗外
……出去走走吧，好好理一下……
左航，出去走走吧！
？？
您有事吗？
您咋不找苏新皓呢？
我……你管那么多干嘛！
要你陪我走走就走走嘛，哪那么多废话！
左航委屈，但左航不说
（唉！我也是服了你了，他俩这样你看不出来啊！活该啊！太直男了）
朱志鑫拉着左航出去散步
留下苏新皓一个人
许久
苏新皓回过神来
他想去找邓佳佳和张泽禹2
是邓佳鑫哦
（也许他们可以帮帮忙）
苏新皓来到三班教室
夹心！小宝！
我在呢！
小宝出去买东西了
哦
你咋突然就来找我？
我还以为你忘了我们
唉声～这不是想你们了吗？
邓佳鑫白眼一翻
有事您就直说
嘿嘿
就想问你一个问题
……
Xh一个人是什么样子啊？
？
你问这个干嘛？
你不会有xh的人了吧！
没……没有，我……我替一个朋友问的
你快说啊！
邓佳鑫表示：你看我信吗？
就是想和那个人待在一起
总想着他
看到他笑自己也会笑
看到他和别人靠太近会难受
……
苏新皓听了
回想一下
陷入了沉思
（我，我不会真的xh他吧！）
（作者表示：你总算意识到了）
（邓佳鑫也是个……明明这么明白，咋还没发现自己xh左航呢？）1
因为旁观者清，当局者迷
-----另一边-----
朱志鑫一路缓缓走着
一句话也没有说
（左航表示：我无语住了）2
万恶的xql
朱志鑫
你拉我出来看你走路？
左航
我问你
如果你xh一个人你会怎么做？
情侣间的默契
追呗
xh就追
你是不是xh苏新皓？
……也许吧
也许？你一定xh
我都能看出来
还也许吧！
……可，他不xh我……
不是
你傻啊
你还没试过你咋知道？
……
谢谢你了
朱志鑫往教室走去
（左航表示：我又又无语住了）
----------可爱的分界线
百忙之中抽空更新
给点奖励啊
不要钱的走一波
啊啊啊啊啊
补作业去了
拜拜
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