过了很久,到了七点,陆陆续续地有人来了,凌晨也就回到了自己的座位上,不知道为什么,他开始对沈依语出现了一丝好感。可能是幻觉也可能不是,但他也不敢确定。
到了七点半,其他课代表们早就收好作业交给老师了。凌晨这里也不例外,他这里收好了作业,但他却并没有交上去,而是先给做一下登记,这个表是刚拿到的新表,凌晨对照着名字,一遍一遍地画着对钩,很快,他也画完了,但此时却开始上早读了。他想了想还是觉得不应该打扰老师上课,于是就选择不去交了,等下了第一节课再说吧。
今天的早读是英语,是凌晨非常不喜欢上的一门课。
英语老师看起来也快50了,整体看起来像是把一堆年长的人会有的特征融在一张脸上,看起来那可比80岁的还年长。以至于最开始凌晨还以为她是谁的太奶奶呢。
带着大家一起来读英语书上面的词语,目的就是为了一会的单词考试做准备。
说实话,这根本就是无稽之谈,谁能通过读一读单词就都背下来,这老师也挺扯的。凌晨本来就不想听英语课,所以凌晨选择了把刚才看的小说拿出来接着看。
等到周围朗读的声音没有了,他缓缓抬起头,只见老师开始发卷子了,看起来是要让我们写词汇了。
凌晨像往常一样将书本收进桌洞里,同时将英语书翻开到单词那一页,这老师唯一的缺点就是不怎么去巡逻,所以只需要慢慢抄就可以了。
等到他抄完了,大家还没怎么写完呢。他索性看了一眼老师,老师此时还在批改作业,丝毫没有打算下来检查的打算。凌晨于是拿出早上没看完的小说,打开被书签夹住的那一页,看着看着,他回忆起早上的那只手。
看了一会,他回忆起早上的那一幕,随即他伸出自己的手。
好大,为什么女生的手那么小?
他印象里的那只手十分的小巧,宛如一个手工艺品一样,精致却又不显得珍贵。他又看了看自己的手,明明一样大,为什么差距这么大呢?这个他也找不出答案。
凌晨对于这个的第一反应就是想去护住那只手,他下意识摸了摸耳朵,发现耳根很热,比自己的手还热。
他把书收起来,摸了摸另一只耳朵,也是如此,大概是自己穿的多了点吧。他收起了手,转身从书包里掏出一本空的单线本,他接着现在的感觉,撰写了一个故事介绍,但很快就把这张纸撕下来,收到自己的书包里。他并不打算让其他人看见。
此时老师也抬起头,让每组最后一名同学起来收作业,凌晨起身收卷子,大部分都写完了但组里还有两个女生没有写完还在写,凌晨看到了两人也和自己一样是在抄,但也并不想多管,毕竟写这个有多少人是真想好好写的,即便他们的成绩都好,但那又如何,没人管。
只看结果的话,谁又会去管过程如何呢?我怎么考的无所谓,能有多少人回去管过程,不是都只对着结果指手画脚的吗?
两人看到凌晨时,他看着后一个女生。
凌晨靠近她,小声问道:“你还写吗,不写我就拿走了。”
女生也很识趣,胳膊起来让凌晨拿走,凌晨也照做了。
他再往前走,另一个同学也交给他,他整理好后,就把他们组的交给了老师。
此时上课铃打响了,他回到座位上,第一节和早自习一样,是英语。凌晨并不打算听课,所以他选择了无视老师的讲话,继续去看自己的书,倒不是因为老师讲得不好,只是他不怎么喜欢英语而已。
时间的流逝仿佛过得非常的快,凌晨看了十几页之后,下课铃打响了,铃声一打,凌晨就收起书,起身到操场转几圈,他最喜欢的就是在操场转悠,小学不让,现在好不容易可以这么做。
关键是散步很能给他带来小说灵感,他边走边在自己演一下后面剧情,说是演,实际就是自己根据剧情将后续角色会做出的事给想出来。
下课时间,不算打预备铃也就八分钟。操场的跑道300米长,跑道里面是铺的草坪,南北两边都有足球门,大概在3米左右,从上往下看就是一个足球场,有一个近20米的主席台,身后的地方就是室外打篮球的地方,即便现在是课间,也能见到学生在这里打篮球。
在这些人里,凌晨却显得格格不入,他不喜欢在人多的地方聚,却有时为了一些原因而不得不去,一个人就这样双手踹在裤兜里,不是想装酷,仅仅是因为他不知道他的手应该放在何处。
等到预备铃打响了,他才紧赶慢赶地朝着班里走去,这是他才想起来作业没交。也没差了,中午前就行。
十月没多冷,但他们班一旦开了窗户和门,本来朝北面的教室就显得挺冷的
第二节课是语文,是班主任教的科目,他也没有怎么去听,反而是开始去打开老师要求买的一遍过里赠的学思用,抄里面的词汇就是为了预习作业,不想写了,就拿出英语字帖开始写。
也不知道英语老师怎么想的,就他这拿不出手的字居然还能得个A+?
有时候真觉得老师奇奇怪怪的。
下课铃声响起,全程老师都没有叫到他,还挺不错的,不过第二节课结束就意味着到了全校(初一初二)都痛苦的课间操开始了。
说实话,这课间操不就是怕学生们没有做到每天运动1小时而设计的,想不通,有这时间,干嘛不让同学们自行活动呢?
今天不是周一,意味着要开始跑操。老师和他预想中的一样喊出了那句话,“呈跑步队形集合。”
一行四个人两男两女初一年级在在外面的五六道跑3圈,初二在内道跑4圈。凌晨一直认为初二是很轻松的,至少在内道不会特别累。
初一先跑,凌晨的班是五班,所以跑在前面,他应该身高,站在后面。
第一圈跑到主席台前要喊口号,“1!2!3!4!”体委高声的呼喊也换得男生零星散散的呼声。没办法,女生声音小,男生又处于变声期,这会谁发声,谁笨。
第二圈依旧如此,第三圈也是这样。
最后总算是跑完了,大多数人都累的气喘吁吁了,但为了回班坐着休息,还是一起走回去了。凌晨跑完到没有跟着大部队走,因为那里人多,堵得慌,他倒是选择从初二常走的大门离开。
后两节的课也也如箭飞得极快,凌晨在这两节课的课件把作业交到了历史老师办公室的门口。完成了工作的他回到座位上,开始认真学习。可没多久他就有把目光放到那本书上。他索性就接着看会,可这一看,就是许久。
等凌晨再一抬头,已经到了该吃饭的时候了。
据他事后所言,当时自己并不清楚为什么有这么一个想法,他走到老师面前。“老师,我想申请体委一职。”
我想要改变,这个世界不够完美,每天都有希望崩坏,但我们依然要留存于这个世界,尽管它不够完美,但我们依然要去冲,去喊,去面对着不完美的人们,和这个世界进行拥抱。
多年之后,他们在为学校做录像的时候,他说到“我们被这个世界所束缚,青春的色彩不只存在于高中,初中是青春的第一步,领悟未来的第一步从这里踏起。”