埃米尔的教育大业

艾达又重新做了一份饭端给埃米尔。

埃米尔拿起面包就开始啃，他早已饥肠辘辘了。

艾达看埃米尔吃的正香，她立马站起身开始收拾一旁的桌子，桌上早已积起了一层层灰尘。

艾达拿起抹布开始一遍遍擦试着，擦了一会，看擦的差不多了，她又从口袋里拿起笔和纸放在上面。

该布置的都布置好了，艾达连忙招呼着埃米尔过来。

埃米尔也刚好吃好早饭，不停的舔着手指，听到艾达叫他，他立马从床上跑了下来。

看到桌子和桌上的东西，埃米尔很不解这是要来干嘛。

艾达将桌前的椅子一抽，示意埃米尔坐下。

埃米尔坐了下来，大小刚好合适。

艾达双手搭在椅背上面，椅子上的埃米尔笔直的坐在前面。

这些话艾米尔是真的是无法理解，有太多术语他不会，有太多东西他不明白。

埃米尔左手拿起钢笔五指直接团团握住。

是真“握笔”啊。

艾达把笔放到艾米尔的右手上，然后自己用右手握住他的右手，开始矫正他的握笔姿势。

看差不多了，艾达握着埃米尔的手，开始描一些简单的单词。

一笔一画，艾达一下不松懈，细细心心的描着。

虽然说埃米尔的手有些生疏，但经过艾达的贴心辅导后，改良了很多。

埃米尔顺着刚刚艾达的感觉，自己一笔一画的开始书写了起来。

…

反复一个小时后，埃米尔也掌握了很多单词的写法，也可以写一些基本的日记了。

埃米尔缓缓松开了笔，可艾达发现，埃米尔的手被挤出了一道道印子。

艾达心疼的握住了他的右手。

艾达抚摸着他的手，心中难免有点心疼。

好了，今天也累了，睡一会吧。

艾达扶着埃米尔躺上了床，她摸着埃米尔的头，心中满是满意…