针对

这两天韩其深都不知道自己怎么了，脑子里满是裴攸宁。

他的身影、他的笑容、他的气息。

还有他看着他的目光，那双眼睛就像漩涡般，如果对上了，那必定是会深深陷入的。

他想不通，不明白自己是怎么了。

他和裴攸宁才认识了不过半月，这种瞬间被缩小的距离到底是怎么回事。

有时他甚至觉得自己疯了，他居然想要更靠近，再近一点，近一点也没关系的……

正想着，他烦躁地揉了揉自己的头发，一脸阴郁。

正在上课的数学老师听到了他的动静，看了过来，发现韩其深又是那张臭脸后，本就因为教学任务无法按时完成和大会上被领导训斥自己教学成果的那股子气无法得到释放，他也颇感烦躁，平日里压根不会多管学生的他在这时却忽然点了韩其深的名：“韩其深，你如果不想听课就给我出去。”

莫名被点名的韩其深有点懵，还没回过神，全班同学已经开始看过来，坐他前面的许诗用椅子顶了顶他的课桌，小声道：“你怎么了深哥？”

韩其深心想我怎么知道。

数学老师看到了他们两个的小动作，更加生气：“怎么？都觉得我好欺负？直接在我眼皮子底下交头接耳？”

全班同学腹诽我们平时不就是这样的吗你什么时候多说过。

韩其深一脸狐疑，看着不知道发什么神经的数学老师只觉得无语。

但在数学老师眼里韩其深的不解就成了不屑，他怒意更盛，直接拍桌大喊：“你这是什么态度韩其深？我告诉你再怎么样我也是你老师！别以为最近你数学成绩有了丁点提高就觉得自己很牛逼了，你也不看看你那其他几科成绩，能看吗？都不知道你还来读什么书。”

听到这里班里的许多同学就开始有意见了，纷纷开口回怼。

“老师你这么说话就有点过分了吧？”祝桦第一个发声。

“对啊，怎么能拿成绩论人长短呢？”班长赵广也忍不住护着自己班的人。

韩其深坐在教室最后，全程抿嘴不说话盯着他，脸色没有好到哪里去。

数学老师见势头不对，但是身为老师的面子又不能丢，他只能顺着自己刚才的话讲下去：“怎么？我有说错吗？你看看你们的班的均分，差得简直不能再差，整天年级吊车尾你们都不觉得丢脸吗？这样下去还能有大学读吗？一点都不自知，再不改变我看你们就废了。”

韩其深直接拍桌站起来：“够了吧？给你脸了嘴巴这么碎，为人师表懂不懂？刚才那些话是一个老师能当着全班学生说出口的？”

班里得其他同学也开始愤愤不平，一个个都在应和着韩其深。

眼见着矛头开始直指自己，就算他是个二十出头的男青年，彼时也有些发怵，看着底下的学生纷纷拍桌站起向他叫板，他也是害怕的。

下一秒数学老师伸出手指着他们，结巴道：“你、你们想干嘛？想造反？信不信我现在就去找校长，给你们一人安一个处分？！”

“你尽管去吧，看看到时候是谁背处分。”韩其深冷笑回答。

数学老师直接收了书仓皇出了教室。

大家纷纷出声吁他，看着他落荒而逃的画面简直大快人心，大家纷纷喊着“深哥牛逼”。

韩其深没心情和他们贫，坐回座位后直接把面前的数学书合上了。

不出意料，没一会儿班主任老陈就来了。

班里人和老陈的关系不错，也很尊敬他，看见他来后都安静了下来，纷纷坐好。

老陈心里也是向着自己的学生，刚才数学老师跑来找他告状时他对于那句“我就是随口说了他们两句”颇感怀疑，虽说和自己班的学生相处并没有很久，但是自己学生的性格自己还是有个底的，事情到底是怎样，可不能仅凭数学老师一面之词就下定论。

老陈站在讲台上，看了大家一圈，脸上是难得的严肃：“谁来把刚才发生的事情给我说一下？”

赵广第一个起身，言简意骇地把刚才的事情说了一遍后，老陈了然，然后叫走了韩其深。

祝桦出声问道：“老师！你为什么只叫走深哥啊！刚才又不只是深哥说话了，我们大家都说了！”

黄鑫也附和道：“对啊，要去大家就一起去！”

韩其深已经走到了讲台前，听到大家的话他只觉得心头一暖，许多人都开始出声附和，他轻轻拍了拍讲台，示意大家安静：“都别吵了，我去去就回，大家都自习吧，好好学习，别让人家看不起我们。”

一句话的效果巨大，大家都闭上了嘴，不再作声。

韩其深走之前还对大家比了个胜利的手势。

数学办公室外，站着数学老师，还有才哥。

韩其深没在怕的，跟着老陈走到他们面前，还十分礼貌的向老师问好。

数学老师看见他就没好脸色，这时还翻了个白眼。

才哥背着手，面色铁青。老陈见状上前就解释道：“向主任，我刚才回班里问了学生们，已经大致了解了当时的情况。”

才哥没有说话示意他继续讲。

“是这样的，根据学生的话，我了解到，事件起因时因为我们班的数学老师，也就是何老师，认为我们班的韩其深同学，上课态度不好，所以说了他两句，但是因为言语不当，才导致了冲突。”

何老师见老陈没有要帮自己的意思，忙开口辩解：“不是，向主任，我在课上只是对学生的行为提出了批评和建议，我……”

韩其深嗤笑，打断了何老师接下来的话。

何老师一直对韩其深有意见，就拿他那副成日里无所事事的样子，还有在班里的老大姿态，就让他想起了自己读书时不好的经历。

最近韩其深的转变让许多老师觉得这个学生有机会有潜力，往常和他一起吐槽差生的老师也开始被韩其深的学习态度感动，对他就再也没有什么反感了。

他一直觉得差生就是差生，想要改变都只是浮云，也不会坚持，尤其是像韩其深这种以校霸姿态自称的样子让他更是看不顺眼，所以在每次的作业总会挑他的刺，奈何他的学习确实比之前进步了，这更让他觉得难堪，因为他知道韩其深根本不是因为听他的课而进步的，他的解题思路和步骤和自己教的完全不同。

不喜欢一个人是不需要理由的，无论怎样就是横竖看不顺眼。

彼时他的话被韩其深不礼貌地打断，他就开始借题发挥：“你看你看，向主任，像他这样态度的学生，我们不起冲突那才奇怪了。”

老陈也蹙眉看他，正欲辩护，韩其深开口：“抱歉向主任，我就是不理解，只是因为学生学习差就能够讥讽他干脆别来读书了的话也算得上是普通的批评或建议，又或者只是因为教授的班级均分吊车尾就说学生这样下去会变废人也称得上是普通得批评或建议。您怎么看呢，您也这样认为吗？”

何老师的脸色难看的吓人，彼时他看看才哥又看看老陈，嘴唇都开始发抖。

才哥冷着脸侧头问他：“是真的吗？你真的讲过那些话？”

何老师没敢回答，却也是再也没了刚才的气焰，他还以为，老师是会帮着老师的，他还以为，像韩其深这样的学生，是不会有老师会愿意护他的。

堵在胸口的怨气几乎要把他冲裂，工作上被人训斥，现在学生都要骑到自己头上来了，他大声喊道：“是！我是讲过这些话，那又怎样呢？您觉得我讲错了吗？像这样的学生，只会拉低班级均分，只会拉帮结派，只会违纪，只会惹麻烦！我……”

“每位教师都应该具备教师职业道德，三爱两人一终身，我在您身上是一条也看不到呢，何老师。”从何老师身后忽然炸起的声音直接打断了他要说的话，三人循声看去，是不知道什么时候就站在那里的裴攸宁。

他穿着一件黑色的卫衣，短发凌冽，眼神肃杀，语气生硬，却字字诛心。