【瑞金】风雨情

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两人没有说话，就是这样平静的对视着

这样的气氛让周围的同学开始叽叽喳喳的讨论起来，他们用着异样的目光打量着两人，好奇他们以前是不是见过，但很快又把这个想法给否定了

king的履历很出彩，但也很简单，没什么人际交往，也没什么关系特别好的朋友，只有一个血脉相连的姐姐，但至今下落未明。

丹尼尔（眨了眨眼睛）嗯...两位认识吗？

grey（格瑞）不认识啊

king认识

两人几乎同时开口，但答案却不相同。

grey听到king的回答，又是微微一愣，他再次抬头看向了king。只不过这次king却移开了目光，看向了窗户外面的天空，显然是陷入到了回忆之中

这让grey不禁开始深思，难不成他们以前的确见过？可，问题是完全没印象啊！

丹尼尔【拍手决定】既然这样，那就让king同学和grey一起坐吧

无人反对

king在讲台上又站了一小会儿，就背着书包慢悠悠的走到了grey的旁边，然后伸出手敲了敲grey的桌子

grey（格瑞）（回神）怎么了？

king你是要坐外面吗？

grey（格瑞）是啊！

king那你能让一下吗？我进不去

grey一看，他把进去的通道全给挡住了，于是grey有些尴尬的起身，然后等king坐到了位置上之后，又尴尬的坐了回去

king很安静的在旁边收拾自己的书桌，那副冷淡的表情让grey差点以为刚才的笑容只是个错觉，但grey又十分清楚的知道，那不是错觉，而是真正发生的事情

grey坐在椅子上，心里十分的矛盾。他到底要不要去和这位新同桌打个招呼呢？

不打招呼，万一让人家觉得自己被讨厌了怎么办？可打招呼，又该说些什么呢？

想来想去，当grey终于下定决心要和自己的这位小同桌打个招呼时，丹尼儿就开始上课了

grey（格瑞）......

这节是语文课，丹尼尔是他们的语文老师，也是他们的班主任和年级主任。

这节课主要的目的就是梳理一下阅读文的解题技巧和具体情感的对应，以及古诗文的题材分类讨论

这种课很无聊，但没听课的也就那么几个人，万年学霸，成绩排行榜都在前20的。于是，你可以看见，在一群艰苦读书的学生当中，有那么几个人特立独行地趴在桌子上睡觉

当然，这不包括grey。

可grey表示自己很冤枉，他也想趴桌子睡觉，可问题是他旁边的小同桌正聚精会神的听讲呢！他可不想给他的小同桌留下什么不好的印象

丹尼尔这个问题，我找个人来回答一下

丹尼尔（四下望去）king，你来吧

丹尼尔你来回答一下“我曾仰望过你，只是你不曾注意。如今我在你的旁边，你却将我遗忘”所要表达的情感

grey（格瑞）（愣）...这个问题...

king（沉默）

丹尼尔不会吗？不会就坐下吧

king“我曾仰望过你，只是你不曾注意”所要表达的是对自己身份低微的羞愧，期待他能发现自己又畏惧他发现自己后的失望，表现了作者强烈复杂又矛盾的心理

丹尼尔那后面一句呢？

king有无奈，也有丝丝窃喜和失望。窃喜自己终于能在主人公的身边又失望于他将自己遗忘，我从中读出了一种永不放弃的决绝

丹尼尔哦，为什么？

king于作者而言，主人公就是救赎他的光，光永远不会熄灭。

king有光在，就能一直前行

grey看着king的侧脸微微出神，她怎么觉得king的回答有点是像在对他说的呢？

king坐下的时候，grey还在出神，直到一股奶香钻入鼻腔。

king（凑到grey身边）你在看什么呢？

grey（格瑞）（慌乱）没，没什么

king我好看吗？

grey（格瑞）啊？（呆）

king你难道不是在看我吗？

grey（格瑞）我，这，不是...也不是...好看——

king（轻笑）谢谢

king你也不错

近距离的观看，grey才发现king是真的很好看，这好看之中，又带有几分少年的稚气

金色的头发很有光泽，迎着晨曦折射出漂亮的金光，蓝色的眼眸里，此时满含笑意，像一潭被风微微吹动的春水，温柔又缠眷。king的皮肤是奶白色的，跟小朋友身上的奶香一样，鼻子小挺，嘴唇有粉嫩嫩的光泽，像熟透了的樱桃一样

king（轻笑）你好啊，同桌～

笑起来就更好看了，grey隐约之间看到了白白的小虎牙，这样子的king有点可爱，但更多的是小朋友交到朋友后的喜悦

grey（格瑞）...你好，king小同桌

你好啊，同桌。

我叫grey，你呢？

你猜啊，好啦，我叫king

请多多指教喽，同桌啊～

————※※未完待续※※————