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第八十章

十六岁的花季年华

  对于困难的人,雪中送炭比较让人喜欢,如果做锦上添花的事,就不多让人喜欢了。

  现实中的确如此,好的雪中送炭能让困难的人感激不尽,甚至是一辈子,而锦上添花,也仅仅是感激一时,并不会让人记忆太多。

  对于在学习中,每个同学多多少少都会遇到困难,如果有人做到了雪中送炭,会让这个受到帮助的人,感激不尽。如果这个同学本来就成绩不错了,你再给他提出点建议之类,对他现实中提升不大,反而让他对你不再那么感激。

  两种做法,两个结果,真的是天壤之别。

  在现实中,我就遇到了这样的事情。对于高一刚刚学习立体几何,从平面一下转到立体化,我一时半会没有能转变过来,大脑一时都在平面中转悠。

  遇到立体的问题,让我错误百出,苦恼火了。解决问题总是不得要领,答案错了再错。这个时候我好朋友,看到我的囧劲,就上来问我是不是遇到困难了。

  我把我遇到的问题,给他说了,他放下自己手中的作业,凑到了我的跟前,拿起我的作业本的错题,给我详细讲解起来。

  拿着实物铅笔盒,给我形象的比划着立体图形,在现实中与平面图形的区别。一遍又一遍不厌其烦的给我灌输思想。

  在学习中,人的学习,一旦根深蒂固,就会让人头疼不止。钻进了牛角尖就会很难走出来。就不我就是这样的人。好朋友给我讲了一遍又一遍,我始终没有转过弯来。感觉是懂了一点,但真让我做题,却又做不出来,或者说又理解错了。

  还好,好朋友,尽心尽力,没有放弃我。手把手,费劲了心事,终于让我的脑瓜开了撬。

  人在学习中,一旦,开窍了,想通了,所遇到的问题就不再是问题了。立体几何图形在头脑中,不再那么陌生了。再做起题来,理解能力也提高了许多,许多再以前认为很头疼,很困难的事,一下子变得简单多了。

  再做起练习题,已经对我来说,不再是多么困难的事情了。

  对于好朋友的雪中送炭,让我感恩,感谢他的无微不至的关心,与帮助。

  在以后的学习中,这样的事,还不少,我真心感谢遇到过,在我困难需要帮助的时候,这些人给我的“雪中送炭”的帮助,让我少走了许多的弯路,让我在学习上不断的提升。

  也同时让我的自信心不断的提高。

  时光匆匆忙忙,在紧张的学习中,时间总是过的很快。每天太阳东升西落,每天同学们来来回回,紧紧张张,日子过的每一天都很充实。高中的每一天,都让我们在紧张的学习之余,感觉收获了许多。

  收获了友谊,收获了成绩,更加收获了不一般的感受。

  高中的学习之余,时不时让我回想很多,高中的时代与初中的时代,感觉真的是很不一样。

  初中的压力还没有这么大,这么多,到了高中,一切以成绩衡量一个人,毕竟高中三年后,就面临高考,成绩定输赢。

  

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