上了高中，对于学生来说一个好老师，一个优秀的老师，意义深远。
我们上了高中，高一还没有开课的时候，老师都由学校配比完了。
对于我们学生来说，只能是被动接受学校安排的老师。
对于在重点高中，教课的老师，在我们心里认为都是有几把刷子的……
果真开学后，也让我们领略到了几位优秀老师的风采。
语文老师，口若悬河，滔滔不绝，纵古论今，上下五千年，水路空，几乎没有他不了解的故事，比历史老师知道的都多。
上他的课，我们的炯炯有神，聚精会神，一丝不苟，临听他的教诲。
他总是慈眉善目，微笑温暖如春，循循善诱，让我们不知不觉徜徉在语文的大海里。
听完他的课，每一次都意犹未尽，盼望下一堂语文课到来……
历史老师，是一个有着悠久历史故事的老师，谈古论今，夸夸其谈，让我们仿佛看到了历史中发生的故事，犹如就发生在昨天一样。
一条故事线，在黑板上展开。
他上课从来不拘束于课本，但所讲的内容，还切合课本。
听他说历史，如同讲课外故事，把每个历史典故，给我们讲的栩栩如生，真是绝了。
一堂课下来，大家那是一个精神抖擞，听着上瘾了……当然搞小动作的也没有了。
还有地理老师，专门从师范学校，找来的，也算是给我们兼职代课吧。
年龄有点大，五十多岁。
也许长时间教地理课吧，竟然让我们他把地理给吃透了。
天南地北，五湖四海，侃侃而谈，把无趣的地理知识，也给讲出趣味了。
好老师讲课，让我们大开眼界，蠢蠢欲动，对上课期望太高，学习动力十足。
与老师互动比较多，课堂上气氛比较活跃。
但我们，有高兴，也有遗憾。
这不教我们化学的老师，授课水平就有点差了。
代我们化学老师是位女老师，身材不高，有点胖。对教学的态度是十分认真的，但在讲课上却有点死板。
不风趣，课堂上活跃气氛低，教学一本正经，真的是一本正经，讲的我们几乎昏昏欲睡。
没有对比就没有感觉。
我们班同学，对于化学课，有点深恶痛绝，好好的化学课，咋变成这样了。
厌倦，厌烦情绪日益见长，虽然感觉这种想法不对，不能有厌恶偏科。
但现实中，让学生同学对化学课多多少少失去了许多兴趣。
这不，这段时间化学老师身体不适，休息了一个星期。
学校专门安排了其他班化学老师，代课。
这真是，不听不知道，这位代课的化学老师，仪表堂堂，身材魁梧，上课的时候口若悬河，滔滔不绝。一堂课下来，课本教案很少看。
仿佛所讲的东西，都在心中，随口就讲。
老师的诙谐幽默，老师的代课水平能力，真是没有对比，没有发现。
好老师，讲完课，让我们回味无穷，受益匪浅，学的轻而易举，真的感觉知识很简单。
一个星期下来，化学老师的授课让我们受益匪浅，津津乐道他的上课诙谐幽默感。
一个星期转眼之间就过去了，原来的化学老师又要给我们上课了……
不知道，是哪位同学说：我们能不能继续让这个男老师给我们上化学课，如果回归正常模式，让女老师再教我们化学，我们的化学热情就真的给费了，没有了……
星星之火可以燎原……
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