“是4个符号的。”
“它那三角怎么在边上啊？”
“所以他们每个人餐盘不一样。”
“那之前的推理就是错的了。”
“我是这么想的哥，就是它写在哪个盘子上，就是这个应该是一个干扰项。就是它写在哪一块，不能按照它那个去想，你这三角在这，这三角还在这儿呢。”
“它这肯定就是说看那盘上有啥，咱就想啥。”
“位置不重要，有什么符号重要。”
“对。”
“咱们回忆一下自己吃的东西吧。”
“咱仨是保安。”
“我跟幂是员工的。”
“我是老板的。”
老板餐里有6种食材
保安餐里有4种食材
员工餐里有3种食材
“我知道了，应该是这样子的，这是员工餐，这是保安餐。”
3个符号对应3个食材
4个符号对应4个食材
“还差一个老板餐应该是5个都有。”
“还是得洗盘子。”
“来吧，活儿必须得干完。”
“下面还有盘子吗？”
“还有好多呢。”
“这是4个的。”
“伦哥，我洗到老板的了，有5个。”
“哇哦，裴裴是天选之子。”
“甭，我觉得甭刷了。”
“看老板的就行了吧。”
“唯一现在能确定的就是正方形就是米饭嘛。”
“然后每个人应该都有汤料。”
“应该都是这三角。”
“加号是藕，这是咱仨的，咱仨没藕，是吧裴裴？”
“是的呢。”
“X代表一个东西。”
“咱四个有，但他们两个没有。”
“鸡蛋。”
“我们没有蛋。”
“好心酸啊。”
“你们什么都没有。”
“你们没有蛋没有西红柿。”
“我觉得这应该是西红柿。”
“那水果就是X。”
“先暂定。”
“行，圈是鸡蛋。”
“那这个就是鸡腿啊，这正三角只有我有。”
“！嗯！？”
“鸡腿20块钱？”
“荤A是一个蛋，三块。”
“鸡腿这么贵！？”
“你们怎么不想想素菜为啥卖48呢？”
“好了，那就齐了嘛。”
“可以算算数了。”
邓伦拉着裴茸去洗手，让他们算
“39346843。”
“开了。”
“呀！”
“没有呢。”
“外面还有一道。”
“这个还没开呢。”
“好，再来一遍。”
“它这门应该是一开始就开着的。”
“应该是中间哪个环节出了差错。”
“那荤A就是鸡腿。”
“是不是就一个鸡腿？”
“20那就是一堆鸡蛋的价格。”
“所以后面是总价。”
“等于这钱给咱的是总价是吧。”
“得把单价加一起，才是那个东西。”
邓伦和裴茸数起了面前的餐盘数量
“员工20。”
“保安10。”
“因为这样好除嘛，它不可能给咱们一个奇数。”
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