今天一整天我的心都是紧绷的，心里在担忧，不知道该选什么样的课题，该如何设计。

说来也惭愧，从教十年了，似乎现在的我还像个初出茅庐的小姑娘，做事情一头雾水。

我自己也分析过恐惧点在哪里，无非就是害怕自己选择的课题和教材不符。

因为现在的我上的是八年级下册的教材，但我给学生教的是七年级上册的内容，关键是这个内容也不简单，是关于python编程的。

说实话，这个时代的变化让我有些手足无措，我深深感觉到了落伍。这让我忍不住回想这些年究竟干了些什么。

出来工作十年，教初中数学五年半，初一生物一年，最近几年才开始教初中信息技术和高一信息技术，加上要兼顾家庭和生二胎，每天都感觉时间和精力不够。

蹉跎了这么多美好时光，蓦然回首才发现，我居然还处于原地，真的是太惭愧了。

今天教务处需要统计每位初中教师的课题，我原本都已经填好了python中的数据类型和运算符。

结果在和一个同事聊天时，被告知我这种情况一旦被查到教学内容与教材不符，肯定会遭殃的。

说实话，这个问题我之前也不是没想过，为此我还专门跑去问了下主任，结果他的意思让我有些模棱两可。

加上同事的提醒，我最终把已经填好的课题偷偷删除了。

怀着忐忑的心上了下午的第三节课，一下课我便冲进播音室，那里有一台电脑，我可以随意使用。

一想到要按照教材来编排，我有些头大。其实，这学期也涉及到python的相关内容，只是相比较七年级的，变得更难了，所以我打算先讲python，只是基础知识必须打牢。

而八年级下册的第一二单元都是讲3d one这个软件，说实话，上大学那会儿学过三维建模，只是学的软件不同，而且说实话当时真的学得不好。

这么多年过去了，我早已遗忘了那些知识。加上这款3d one软件是我之前一直没接触过的，我的心里多多少少有些抵触和畏难情绪。

虽然我是学计算机的，但我一直跟别人强调自己不是计算机的，毕竟真正的计算机专业和师范类的计算机还是有很大的区别。

我们这个专业更侧重于教书技能方面，但在专业上学得杂，只懂一些皮毛。

今天下午从5点开始，我独自坐在电脑前学习3d one软件到晚上7点多，晚饭也没回去吃，总想着先学了才能稍微放心些。

在学习的过程中，我反反复复地看视频，然后练习操作，这个过程是愉悦而艰辛的，后来我才发现，虽然耗时不少，但还是有不少收获，至少学习到了不少东西。

通过这次学习，我决定以后得多抽些时间去学习，尤其是自己不想学的东西。有些东西你不去学习，很有可能一辈子都不会。倘若有一天你意识到学习它们的必要性，那就必须学了，而且得努力学，学过之后你会发现收获满满。

Chapter57 2021再见，2022你好（七）