变态痴恋

期中考试表彰大会结束后，我也上去领了个本子和笔，话说白领白不领，领就对了。

平均分95以上——特优奖

平均分90到95——优秀奖

平均分80到85——优良奖

三个奖项都有一张奖状，一支笔和一本子，特有奖有个一百块钱红包。

于是自己拿着优良奖的照片第一次上了学校的荣誉榜。

那就像自己捡到了一个大大的棒棒糖。以前的我只有羡慕别人的份，也成梦想着能过得到这份殊荣，可惜啊！就我怎么努力却一直也没被老师有多看见，他们只看最后的成绩。

曾经的我以为模仿着那些被老师夸赞的人一举一动，连他们的一些转笔，思考的一些小动作我都模仿过来，问她们是怎么学习的，可是到头来我还是处在中等水平……老师永远也看不到我的努力。

“杨倩～”老贺一本正经的喊我到讲台领卷子。

“你看你这分数，好意思嘛！连我上课教过的类似的原题你也不会，是不是该挨打？”他凶我道。

我不敢看老师的眼睛，接过满是红叉的试卷，然后伸手挨板子，一下，两下，三下……我的手被打的通红，泪水不停在眼眶打转。

他永远不会知道，对数学天生就不敏感的我，为了一次次考试费了多大劲。

我一个字一个字的看不漏一个知识点，总是去问小洁和同学题目，有的同学会不耐烦的给我一遍又一遍的教，可这本就是我一个极度内向的人所能承受的最大限度了。

各有各的学习方法，但我试着模仿着每个人的学习方法……只是当时脑子还是不够开窍。

老贺应该为我多了一两分而鼓励才对，可他却磨灭了一个小孩子对学习的热爱……

学校有个英语背诵课文比赛，一个班级选两个人。小洁被英语老师当了第一人选，第二人选待定……

“老师！我觉得杨倩可以”小洁举手道“她都把英文的自我介绍给背出来了”

老师走过来，手上拿着报名表说：“你是叫杨倩哦！背背给我看”

我怂了，见同学们都往我这边看，便说不出话来……

我紧闭嘴巴，摇了摇头。

老师失望的看着我，于是找了另一个同学……

原子有一次是生病了没有交政治作业，她来到学校就被政治老师当着全班训斥她：“全班就你一个人没交作业”

明明就告诉政治老师了，小原请假了，可她却……

那天上课，政治老师因为管不到同学讲话，把气全撒在小原身上小原委屈的哭了，她还在那喋喋不休……

而成绩好的同学在各科老师眼里都是块宝。他们可以有权当班干部，可以在老师面前说他们作业忘带了，可以多得到几瓶营养奶和蛋（贫困县，中小学生可享有的营养补助）……本该属于大家一起享有的，也变成了好学生独享的。

这都是因为老师们对成绩的变态痴恋导致……