——学——级——裁——判——
开庭！！
首先先简单说一下学籍裁判的规则吧。
你们要以谁是犯人为议论题目，针对凶手开始展开讨论。
如果投出正确的凶手，则只有凶手被处刑。
唔噗噗，请全力以赴吧！！
那个…… 就算是现在，我们也搞不清楚到底发生了什么。
这也是没有办法的事……而且现在纱雾同学还昏迷，这无法加入。
……
现在达克尼斯怀里还拥抱着纱雾。
真是狡诈捏……妈妈我也要～！
唔！叫谁妈妈呢你？
但是真的很像啊，如果除去那种性格因素的话，真的很像妈妈的。
做妈妈了呢，拉拉提娜。
你们快住手！这不是我想要的耻辱！！！
……妈妈的话题到此为止，首先我来讲一下案情吧。
首先讲讲那件事，我们众人都在中午醒来之后，发现车不见了。
然后因为本渡的运输能力的原因，我们被迫为了时间效率分成两派人。
第一派的负责调查第二座岛的线索。
另一派则负责在第一座岛发现线索。
如果有情报不充分的情况的话，请多多谅解。
啊？大家都在中午醒来了吗？
说来惭愧，确实是这样的。
本渡君也有睡懒觉的一天呢。
还是依然要讲案发现场的事情吧。
这次的黑白熊档案配上了图片，以防万一，还是说一下吧。
第一发现现场是在第二座岛的卡车车厢里。
卡车车厢里……
这很明显是被运输过去的。
明明没在案发现场，闭嘴了。
对呀，对呀，明明是在卡车里被杀的。
月某人就算了，你给我闭嘴！本来就没打算让你说话！
这里是学籍裁判，而且我讲的也不是跟案件无关的东西吧？
他讲的东西确实很有用。
如此这般，这样子就确定卡车是第一作案现场了～～！
真是无稽之谈，不想跟你有任何计较。
不过他说的也蛮有道理的。
最开始是在卡车内被发现的，那么卡车不就是第一作案现场吗？
已经大错特错了。
汝是否有凭依之物？
……什么意思？
“你这家伙说的话有什么证据吗？！”
大概是这样的意思哦。
等一下，等一下，这算不算是干预的讨论了？
不，我的行为就跟帮别人翻译语言的外交翻译官一样。
当然是无罪的～
说起证据的话，虽然明明之中有感觉，但好像没有。
看吧，果然是这样！
小心我斩了你啊……
夕神先生，麻烦抑制一下你体内的杀气。
你们先冷静一下——
困怎么想的？
哎？
你会赞成我的意见的，对不对？
别听那家伙的。
……不好意思，我总感觉都好有道理。
看吧！小困赞成我了！
呵！不好意 思，你那边也没有证据佐证吧？
不对，不对，我已经通过至今为止的证据都推理出来了！
等一下，等一下，大家不是要一起和平讨论吗？
<尸体是被运到卡车上的。>
<是在卡车上被杀的这一事实！>
<不要再吵架了！！！！>
裁判场上两方意见不同的人，再加上和平势力的插入，导致整个气氛特别混乱。用形容词来说就像是卖市场一样，老太太们都疯狂着抢着打折鸡蛋。
不要吵架了，真是的！大家的发言都混杂在了一起了呀！
没办法了，这种情况已经是无法阻止了。
要怎么办才好呀？
……只能集中精神了！
怎么样？
必须全力用自己的精神力和头脑区分开大家的发言，然后再逐一论破就对了。
……
（集中精神，这确实是我擅长的领域。。。硬要说的话大概是因为我是超高校级的灵媒师的吧。）
（那么是时候展现在瀑布中修行冥想的成果了！）
大家的发言都混杂在了一起呢，整个裁判场都显得特别混乱。
大家开始七嘴巴舌的讨论着案情。
甚至还会有大喊大叫。
大教会覆盖其他的论点，是其无法论破。
只要用消音弹集中精神的话，说不定就可以进行窥探。
不过顺带一提，一般这种讨论中都会带有多个论破点。
所以请逐一确认。
——————混乱讨论——————
开始！！
黑白熊档案2，大片血迹，大锅。
我的说法是有证据的。
///！开始高潮推理！ ！‖‖‖
冷静一点！
————————
一般来说，推理案发现场的话……
首先，犯人先将司小姐【打晕】＜
如果再这么吵下去的话……
————————————
需要判断的东西有很多。
然后运上卡车之后再杀害的！！
睡得好好的纱雾{会被吵醒的}。
————————
就比如说｛血迹}之类的。<
这样子的话就会省略了运上卡车的过程。
重点是这个吗…？
————————
否则根本无从判断。
这不还是运上卡车吗？
/////大家都安静一点，孩子都睡着了！！///
我们都听到了！！
我们都听到了！！
break！！
身处案发现场的我，赞同夕神的建议。
因为现场并没有大片血迹，甚至干净到没有任何清洗过的痕迹。
果然是这样吗？
只需要一块防水布不就行了。
怎么找？
用杂志，衣服，地毯什么的随便都行。
结果还是没有证据吗。
你的推理可是有前提上的错误。
阿雷？什么？
虽然听你说的被打晕这件事确实有道理……
但黑白熊档案并没有说明这处伤口的存在，所以不算在其中。
抱歉～仔细想一下，果然还是我错了。
说起来，提醒我看黑白熊档案的人是你吧？多少也负责任吧！
唔……呜呜……
我只是想为大家出一份力而已……
我能打过去吗？
稍等一下，吵到了纱雾小姐睡觉怎么办？
从刚刚的讨论中我也看出来了……
达克尼斯果然还是充满母性的。
我同意。
模拟太：“果然是达克尼斯妈妈。”
住，住手啊！这句话就别再说了！
也是呢，必须将话题转回来。
小法……！
是的呢，我从刚刚的讨论中好像想起了一件关键的事情。
请问是什么样的事情？
大家都没意识到电子学生手册失踪了吗？
我的丢了！
我的也是。
起来的时候就发现了，不过因为不会影响平时的作息，就没有说。
昨天的时候，我的电子学生手册就已经失踪了。
然后至今为止都没有找到。
是呢……确实有一件事需要说一下。
从这里为什么开始提出电子学生手册的问题了？
……因为我找到了。
已经找到了吗？
我们现在没有带在身上，所以……
把他们拿过来，黑白熊。
你以为我对这些没有准备吗？
黑白熊从肚脐里拿出了很多学生手册。
给你们吧，记得要拿好哟。
这样子的话我就放心了~
冒昧问一下，所以这些都是在哪儿找到的？
……必须出示这个证据。
“堆积的电子学生手册。”
这个就能证明！
这个电子学生手册被堆在了司小姐房间的床上。
司小姐的……房间？
等一下，为什么司小姐的名字会在这里出现了？
但是这就是事实。
稍等一下，还没证明吧？
到底要证明什么？
对呀，这些到底还能证明什么？
只是在房间里也可能是别的人做的吧？
不对……
什么？
如果是别人放在这里的话，那就会有一件事不符合常理。
有关电子学生手册什么时候被偷的这个问题得像这个人——不对……是必须得向这个人询问。
就是你
你在指我吗？
昨天上午我散步的时候，偶然看到你和本渡君在找电子学生手册。
关于这件事情我可以作证。
时间有什么关系？
这就太不对劲了！
会被那种方式察觉的。
呵……唱的调子不错嘛，说吧，会被以什么方式知道？
————灵光乍现————
由 崎 司
这就是我的答案！
在那之前既然排除了共犯的可能性的话，很容易排除夕神和希月两个人。
也就是说进入司的房间这件事是在案发前。
这不是很奇怪吗？
这个行动必须依靠房间钥匙才能做到，并且能打开司、房间的人也就只有本人和宿舍管理员。
就不能是宿舍管理员吗？
如果是事先就藏在那里的话，为什么司小姐没有任何关于这些的证言呢？
是不是也可能藏在了本人还没有发现的地方呢？
不可能的。
宿舍本来规模就特别简单，能藏东西的地方除了床头柜以外，就只有床底下。
本人为什么还没察觉呢？
话说到底直接藏在自己的房间不就行了吗？如果是自称宿舍管理员的那个小子的话应该可以做到的吧？
他也没必要把自己置于那么危险的地方吧，
并且要求所有宿舍都有黑白熊打开，这句提议是他提出的，所以我觉得大概不是。
然后接下来呢？
？
这句言论，由我来斩掉！（反论）
到头来什么也没有证明吗？
你在说什么？
轻言薄语的话可是会造成灾祸的。接下来又我来教你！
——————言刃反驳——————
开战！
堆积的电子学生手册，工具套组，纱雾的电子学生手册。
你是在说堆积学生手册……
【是那个粉头发女人辛苦的成果】。
我对以上的意见没有任何异议。
发展！！
如果你认为我的言论是对的……
为什么还要反驳我呀？
你再讨论这个议题本身就得思考一个问题。
那就是说这项证据与这次案件的关联性。
【究竟你还是无法证明这东西与事件的关联性。】
等等！！
break!!!
电子学生手册本身和这起案件有着密不可分的关系。
我反问你，你到底在这里面找到了多少电子学生手册？
十一个。
那里面应该没有纱雾小姐的电子学生手册了吧？
是的……那又怎么样？
纱雾学生的电子学生手册被发现的地点就是第二座岛。
而且还跟很关键的证据被丢在了一起，所以不可能没有关联。
……下了一招挺不错的棋啊，承认了。是我输了。
话该。
模拟太；“叫你在法庭上这么强势！”
这句话我可记下了，月某人。
那么接下来得统计几个问题了。
首先是司小姐为什么要偷我们的电子学生手册？如果是为了进研究教室什么的话，完全没有必要投那么多的。
其次，她本人究竟在那之后又做了些什么，怎么被杀害的？又怎么到达了第二座岛？
关于这件事,我已经有了眉目。
已经有了头绪了吗？
新人还是新人，菜鸟依旧是菜鸟啊，就这么不会检查证物吗？
啊！话说夕神检察官好像让我检查……
这件事跟电子学生手册本身有什么关联吗？
如果真如他所说的，还是检查一下吧。
…………
（当我仔细检查电子学生手册的页面时候，我发现右上角有一个黄色的类似视频的软件。）
这是什么东西？
——————-——————
以前在仓院之里有一个小小的孩子。
这个孩子的母亲失踪，早已死亡的身份消失在这个社会。
“呜哇哇哇哇哇！！！！！”
在棕色长头发的姐姐赶来之后，看到了比他还小的丸子头，妹妹坐在那边慌张的大哭，旁边还有一个紫色的瓷壶。
“怎，怎么啦？”
“呜呜……我……不小心…………”
“呜哇哇哇哇哇！！！！！”
刚刚恢复冷静的小孩又立刻哇哇大哭了起来。
“没关系的，没关系的，只要姐姐把地上的碎片拼起来，他们就不会发现的！”
“呜哇哇哇哇！！！！！”
“没关系的，肯定供子大人一定会很感激你的。”
以上，便是绫里真宵毫无意义的过去。
如果想找到更多真相的话，请尽全力解谜吧！
——————————————
看完这所谓的动机影片，真宵不由的心里暖了起来。
（真怀念那个时候啊，当姐姐在世的时候，我原来打碎过那种东西吗？）
（我真的没资格春美说教啊。）
…………话说那不是无意义的！！！
喂喂喂！已经看完了吗？
看来你心情很好呢。
等到反应过来之后，抬头只看到大家的脸上各带着不同的神情。
被过去所困扰，发难，甚至有人因为那段过去表情变得黑暗到随时可能会扭曲一样。
哎？啊，不好意思。
……总感觉很抱歉。
哈哈，没事的～
……所以我们明明没有收集那些拼图，却依旧得到了动机影片。
拼图……？话说别告诉我，大家都知道了！
我当时在场，我大概知道有关于那个动机的事情……原来是拼图。
等一下，这些好像有问题啊！
明明已经封锁住了岛屿的话，为什么还会收集到拼图呀？！
大概是提示………………等一下！
有什么事情？
希月小姐和司小姐是几点睡的？
我和司……？我很不理解你在说什么？
是那一天了，我记得你一直在陪司来着，你有确认过吗？
我们凌晨4点还一起打过游戏的，所以当时应该在你房间里的吧？
注：这个对话是由道具任务触发。如果没有跟boy的话也不妨碍，只不过这是特殊对话。
等一下，我好像明白了！
不过有什么关系？
听我的就知道了。我想请希月小姐对前几天对司的心理辅导进行作证。
呃，可以吧？
开始作证。
——对司的心理辅导——
《我有一天确实对丝做了心理辅导。》
等等！
具体来说是怎么样的呢？
确认一下他的心理状态。再用各种道具进行分析。
说到底还是普通的沙盘什么的。
（接下来要问哪段时间的事情呢？）
中午时间
夜间时间←
第二天早上
麻烦将那天晚上夜间时间发生的事情进行作证一下吧。
我是可以啦。
《说到夜晚时间……那一天广播响了以后，她就回去了。》
等等！
真的回去了吗？没有做别的事情。
她是在我的眼皮子底下回到的房间，因此我觉得她应该没有时间做其他的事情。
她自己什么时候再次找的你的？
我接下来会说的啦。
《在那之后不到一分钟，两分钟，她就直接跑来了。》
等等！
也就是说他是立马上就来的吗？
是的……
……请继续。
《她跟我说晚上感觉很不安全，希望我跟她陪睡。》
等等！
……为什么要答应？
……司小姐情感的声音，当时充满了疑惑，不安，迷茫，懊悔之类的。
一般为了防止患者的心理状态变得更为糟糕，处在更加糟糕的事态，我就必须得对其进行关爱。
没什么问题，我就继续说了。
《于是司小姐就安稳的在我的房间里待了一整晚。》
等等！
……不是这样的。
啊？
司小姐……并没有一个晚上都好好的待进房间里。
这么说的话应该有证据吧。
……我自己的电子学生手册就是证据。
！怎么回事？！
（关键的是时间……司小姐开始盗窃电子学生手册的时间很关键。）
（一定能想出来些什么！）
————灵光乍现————
开始！！
凌 晨 4 点 之 前
我已经明白了！
……我的电子学生手册，早就在昨天早上的凌晨4点之前被偷了。
你说什么？！
那天早上的凌晨4点起来之后，我像以往一样穿衣服的时候……
……总感觉少了一些什么。
那现在想起来是因为我的口袋里没有装电子学生手册！
这么细节的证据都能想得起来，真的是厉害呢。
也，也，也就是说我当时以为是黑白熊拿走进行换班的，我口袋里面的宿舍管理员钥匙……
她趁着我熟睡的时候偷偷拿走，然后再潜入你的房间吗？！
既然这么说了，就只能是这样了。
不过这就很奇怪了，首先是为什么她知道你是宿舍管理员？
确实，当时我并没有……
黑白熊，我有一个问题。
什么？
如果有一个学生确认当天的宿舍管理员是谁的话，你会告诉他吗？
没关系啊，只是确认宿舍管理员而已，我设计的校规里并没有关于必须隐瞒之类的。
是早有预料到了吗？
这不是很明显吗？
从第一次学籍裁判和这次的搜查来看，本来就可以要求黑白熊在校规范围内进行一些事情。
确实是在校规范围里，没有犯规哟～
所以她从那时候开始就开始策划了吗？
那几天的精神失常也是装出来的吧……大概……不过可能事先就没有那个打算。
结果究竟是怎么样，我们现在也不得而知了。
转化一下讨论的问题吧，是时候开始研究第二个了。
被害者在那之后究竟是如何行动的？究竟是什么时候被杀的？
这确实值得讨论，我也想知道。
————不间断讨论————
开始！
发现尸体前发生的事情，干冰，大锅，希月的证言
首先是凌晨4点之后的行动。
有谁想要作证的吗？
那时【没有人醒来】吧……
那早餐之后呢？
早上的话我是【独自在房间看着那个黑幕。】
确实有这件事。
我的事你们也知道了……
【途中并没有看见被害者。】
也就是说，【谁也不能证明吗？】
并不是那样的!!
break!!
稍等一下!困小姐，你当时不是看到了司小姐吗？
唉？
你忘了吗？昨天下午3点的时候，人家还特地帮我们洗过碗来着。
好像确实有这件事！
只是洗碗而已，没有什么异常吧。
怎么样呢？如果再配合那个证据的话，你们还能再说出那种话吗？
（她说的那个证据我也知道。）
选择“大锅 ”
这个就能证明！
……厨房里有一个大锅。
锅的底部沾有少量血迹。
唉？但是……
本渡，你的主张是“司小姐用这个大锅砸了某个人”吗？
那我再问一个问题。
……是有关于“食堂里有没有其他人”？
不好意思，那个时候几乎没什么人。
可能，确实是这样的……
那个被大锅砸了的人，是汐华君吧？
我说我怎么早上有点儿晕，原来是被砸出了血呀……
然后大概我的血迹也被处理掉了。
稍等一下，我有一个问题！
为什么司小姐要以汐华作为目标呢？
宿舍管理员钥匙……那个不见了。
这很奇怪，不是吗？
如果需要宿舍管理员要是的话，她应该会直接拿的吧？
最开始的时候拿希月小姐的就行了呀！
是啊！！
有谁有答案吗？
……
……
你这家伙，给我开口说话。
也就是说，到我登场了吗？
宿舍管理员的信息是所有人都可以知道的，所以所有人都可以向黑白熊详尽问的。
因为太麻烦了，所以我就直接说了，宿舍管理员只是身份，钥匙抢了就被抢了。
也就是说如果自己是宿舍管理员的话会被黑白熊第一时间通知，但前提是黑白熊从前一天的宿舍管理员那里拿到钥匙。
如果没有拿到的话，那么就没有拿到了，就会变成宿舍管理员没有钥匙，钥匙在别人手上的那种局面了。
原来如此，不过这样还是说不通啊。
……大概是因为临时起意的缘故。
这跟是否临时起意有什么关系呢？
那个动机是在当天被发下的，所以她得知这件事的时间也就只有当天返回宿舍的那一瞬间。
已经知道她需要宿舍管理员钥匙，反过来说她当时并没有偷走别人电子学生手册的理由。
从而得出他所需要的拼图应该在别人的房间里……
夕神大声的问了一句他们房间的情况，众人都分分默不作声。
也就是说你们的房间都没有碎片，由此一来，大概率在死掉的两个人的房间里。
然后在毫无一人的夜晚里，她可以肆意的寻找自己的动机。
稍等一下，她为什么要做寻找动机这种事情呢？明明应该对自相残杀没有主动性吧？
当时她自己并不在场，并且他是知道有关动机情报比较少的那一批。
如果大胆猜测的话……
你是说她看过自己的动机影片了吗？！但是为什么？！
那么不妨各位再猜测一下，他在拿到各位的电子学生手册以后又做了些什么呢？！
到底做了些什么？
藏起来。
揭发动机影片<
打开研究教室的门。
是这样……
难道说，她寻找了我们的动机影片了吗？！
但是，有一些拼图在第二座岛上，所以说肯定收集不全。
也就是说那个家伙花了大概一个半小时的时间爬到了第二座岛
以及他还做了一件事，那就是特地跑到第二座岛去找轮胎零件用来修复轮胎。
但是她不是已经到第二座岛去收集拼图了吗？！不过为什么还要进行修复轮胎的工作呢？！
虽然这些问题的原因都还不明，但她还是做了。
应该还顺便向黑白熊询问了那些信息吧，不然他是不会做出偷盗学生手册这种工作的。
不过这确实已经很明显了。
至于解决了司小姐为什么会得知动机这一事实这做这种行动的根本原因。
先得知自己的然后再得知他人的，这种确实很合理。
这可能是早就计划好的呀，为什么这么相信呢？
证明这一点的是月某人当晚在听到当事人的情绪。
……如果我能去……发现原因的话，……
……我明白了！！
也就是说因为处在动摇状态，凡事都会留下破绽，万一进入房间的痕迹被发现了，一切就糟了。
接下来她做的行动，我总感觉还是不明不白的呀。
小心使得万年船这一点我懂，再还回去后再夺回来就行。
问题应该是她看到动机后的操作。
她寻找这些动机的目的是什么？在那之后，到底做了些什么？
……也就是说是死在第二座岛的车厢内吧？
那么要不要从最根本的车为什么会在第二座岛问起呢。
大概自己开车过去吧。
……不是这样的。
为什么？
我们至今为止一直都不知道她会开车，也没看到她开过卡车。
再加上司小姐，更何况也没有来到第二座岛的机会。
不过刚刚的推理中已经证明了司小姐在夜间的行动无人证明，很可能就是在那时去了第二座岛呢？
抱歉，我搞错了。
（混乱的信息……不过脑袋真的好疼。）
（……不过等等将至今为止的证据插入到这些情报中将会怎么样呢？）
接下来玩儿头脑冲刺吧！
不过简单来说就是连线体。脑内的想法在神经里直冲
并且运用好手头所有的证据，将思维逆转过来吧！
——————逻辑冲刺——————
go!
得到的情报：
1.司小姐曾经得到宿舍管理员的钥匙。
2.司小姐去过第二座岛。
（现在得到的情报就只有这些。）
（司小姐曾经在两天内先后得到宿舍管理员钥匙两次）
（从希月小姐偷来的，还有从汐华身上直接敲打抢夺而来。）
（并且宿舍管理员有直接进入所有人房间的权利。）
（根据悠木小姐的正言来说，有宿舍管理员钥匙并不归还并且持有者非宿舍管理员的话，那么应该钥匙就不会出现宿舍管理员手中。）
获得情报：
3，获得房间钥匙的两个途径：1第一天从希月小姐身上悄悄偷过来。2第二天下午5点通过袭击宿舍管理员汐华得到。
4，宿舍管理员有直接进入房间的权利。☜
5.持有者如果是非宿舍管理员人员的话，则下一天的宿舍管理员则不会有钥匙。
这个情报应该可以……（1出示证据。2进行深究。《3，进行怀疑。）
再思考一下！！！
宿舍管理员……不如说是持有宿舍管理员钥匙的人，这种人随时都可以对别人的房间动手动脚。
（所以只把电子学生手册带走了，也可以得到自己的拼图）
6，宿舍管理人钥匙持有者可以窃取电子学生手册。☜
7，宿舍管理员可以随意进出别人房间，司小姐借此得到自己的拼图。
这条情报应该可以……（1出示证据。2继续深究。《3表示怀疑）
嚼字的时候到了。！
（既然可以窃取电子学生手册的话……窃取……电子学生手册。）
（……继续深究这两个词汇吧。）
8，既然可以窃取的话……☜
9，有关于电子学生手册的目的。
这条情报应该可以……（1出示证据《2继续追究，3表示怀疑。）
(如果有相关的证据的话……)
……这就是被忽视的答案。
夕神的刀
（也就是说他同时也偷走了夕神的刀！）
（我想目的应该是……）
1切菜
2用来制造案件←
我明白了！
（那是用来制造案件用的，也就是说……）
10，司小姐想制造一起杀人事件！
……原来真相是这样的吧……
（不对。那么为什么……死的是司小姐。）
（……我应该回想一下至今为止的问题。）
①司小姐的目的。
②司小姐为何会死？
（最先增加的问题是死亡的地点是重点。）
（现在也没展现过自己的开车技术，因此可能没有开车。）
（开车的一定是……1犯人《2被害者）
11.开车的是犯人。
…… 不对吧？可是拿着刀的是司小姐，凶器毫无疑问是那把断刀的前端……
12，凶器是断刀的前端。
……等一下。
（也就是说，在研究教室找到的断刀和在尸体上插着的断刀……可以大胆的猜测他们原本是拼在一起的！）
……不行，干脆从别的角度思考吧。
（有关于电子学生手册的目的……既然那上面拥有着我们的动机视频，肯定答案已经很明显了。）
13，她的目的是为了看所有人的动机。
（但是为什么要去看呢？是为了选定目标吗？）
……不行，现在线索太少了。
暂且退出吧，必须把这项事情告诉大家。
——————画上结尾——————
等一下，我突然想到一种可能性！
吓我一跳，可终于有人说话了！
正好讨论陷入僵局，所以请快点儿讲。
夕神检查官，你的刀呢？
……不知道为什么，不知什么时候起弄丢了。
模拟太：“哈哈～夕神检察官也有粗心的时候。”
？可是我记得那个断刀在纱雾的研究教室里，而且正好就是你的。
你最好解释好，这究竟是怎么回事？
……原来如此，是这样吗？
夕神因为猛然察觉真相，眼神变得顿然犀利起来。
我好像也是搞明白怎么回事了。
等一下，你们怎么这么快？我还没什么都理解呢。
夕神检察官的那把武士刀是随身不会离手的，那么是什么时候会使其放下警惕呢。
原来是趁我睡着的时候吗？！
偷电子学生手册的目的尚不明确，但如果偷了那把武士刀的话……
司小姐的意图……简直太过于反常，就好像……
要制造杀人事件一样……吧。
——to be continue
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