上回说道,能乃文科生,与理势难两立,然高中教有缺德之处,不外历史物理,若需学业考,历史仅修至高一下,而物理竟须修至高二上,故引无数文科人怨声载道,熊儿亦非例外。一日物理课,熊儿翻捡半日,未寻物理书一丝半影,顿时神色张皇,熊神无主,于是熊父携书与熊并排而坐欲急救熊儿,熟料,熊儿久未用书:竟不知从何翻起,一时年忙脚乱义吸)引夫子注目。夫子视熊良久,仍未有改观,乃对熊日:“耘舟,此题边解出否?”彼时,熊儿已深埋书本,忽得夫子恩宠,已然忘却言语,唯似木桩般站立。幸而俑伯机敏,速将己书递出,熊父收之,果断递与熊儿,熊儿得书,将答案一一念出,危机得以解除。事后,熊儿对痛伯感激不尽,行三叩几拜之大礼。其姿骚甚,俑伯痛呼"受之不起,早知这番不如不救!”俑伯逐转身向仲人,:“他仲父,救吾!"仲父应曰:“他俑伯伯,汝找熊父罢!"能父闻言,笑日”区区小招,吾早习以为常矣。”