早上好呀
我来更新了
上完数学课接下来就是美术课了
——文案来自网络
————
“叮铃铃”铃声响起
“好了，数学课结束了，下一节课程是美术课。祝小朋友们玩得开心。”
老师离开教室
教室里开始闹哄哄
有的小朋友开始玩起了你拍一我拍一游戏 。“你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。 你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。 你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。 你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。 你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。 你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。 你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。 你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。 你拍十，我拍十，十个小孩在学习。”
九点半左右
一个新的老师进来教室，一头短发干净利落。（哦对了，小郑老师是一头长发哦！）
清清嗓子“咳咳”
“同学们上午好呀!我是你们的美术老师，我姓李，木子李，木头的木，孩子的子，单字一个云。小朋友们可以叫我李老师，也可以叫我木子老师。”
“由于我们第一次见，所以我们玩个小游戏再上课。这个小游戏叫作123木头人。”
“小朋友们知道这个游戏吗？”
“知道。”异口同声的说。
“好，我们站起来，把凳子推进桌子里面。谁先到老师身边，老师就奖励她一颗糖果和小红花，准备好了吗？”
“好了”“准备好了”
“好，小朋友们听口令。”木子老师转过身。
“1～2～3～木头人。”
有几个小朋友在老师转身的时候动了
“好，我们请这几个小朋友到讲台这里来，协助老师一起，老师先给一个小糖果，但是没有小红花哦。”
沈子辰“老师我想来报口令。”
“好，你叫什么名字？”
沈子辰“老师我叫沈子辰”
“好的，子辰小朋友。转过身去，我们准备开始了。”
“1～2～3～木头人。”
又抓住了几个小朋友，木子老师给了他们小糖果。
玩了俩轮之后只剩下了五个人
木子老师给她们了小糖果和一朵小红花。
梓梓得到了糖果和小红花
“时间过得很快哈，我们还有十分钟就要下课了，第一次课我们就画个简单一点的，在老师发下来的纸上画下你们知道的小鱼模样。”
“明天我们课堂上展示，看一看哪个小朋友画的有创意。”
十分钟很快就过去了
“叮铃铃”铃声响了
“好了，铃声响了，木子老师就下课了，同学们再见。”
“老师再见。”
十点十分的时候
上上午最后一节课
————手工课
这次上课的是一位微微胖的很和蔼的老师，带着眼镜。
“小朋友们，大家好!自我介绍一下，我姓杨，名依兰。小朋友们叫我杨老师就好。”
“今天呢，我们上手工课，用纸杯做一朵小花。”
活动目标:
1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。
2、按规律给纸杯剪"花瓣"，锻炼幼儿的动手操作能力。
3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。
4、培养幼儿废物利用的意识。
5、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
活动准备:
纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴(眼睛、嘴巴若干)，音乐磁带《我是一朵小花》，“太阳花"作品一幅，背景图画一幅。——来自网络
老师分发工具给小朋友们（都是安全的工具，圆头的。），小朋友们拿到工具开始了创造。
通过这节课了解了幼儿的动手能力是超乎我们大人所想象的，而且小朋友也喜欢接受新鲜的事物，他们也会对手工课充满兴趣与好奇。
小结:我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。
时间一分一秒的过去
很快来到了午餐时间
幼儿园的午餐会是什么样的呢？
————
好了
今天到这里
明天我们继续
明天见拜拜👋🏻
津ICP备2022002164号-2 © 2016-2023 iHuaBen.com 版权保护声明 不良信息举报:jubao@ihuaben.com
京公网安备11010502036362号