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新的环境

又有小情绪了怎么办-d414

开学前的最后一次返校,朱莉坐在教室里,看着周围陌生的同学吵吵嚷嚷的谈论假期的趣事,仿佛是要把一整个暑假没有时间聊的都补回来。朱莉很不知所措,她想是不是这个班原先的同学也正在奇怪的看着自己,小声地谈论这个不属于班级一员的自己。

朱莉的确是新转来的学生,她在这个班级几乎没有认识的人,也没有人与她交谈。朱莉本身就不是爱说话的人,既然没有人来搭理自己,那么好像安安静静的坐在角落也不错。

朱莉正想着,和她一样对于这个班级也是陌生的新班主任踩着高跟鞋从前门优雅地走进来。看着班主任停在讲台前,底气十足地做完自我介绍后,班级里响起了热烈的掌声以示欢迎。

朱莉眯起眼睛,看出这个班主任的身高和自己差不多,可她的气势可能是自己一辈子也赶不上的,朱莉出神的想着。就在这时,班主任点了新转来的学生自我介绍一下。班里一共有三个转校生,其他两个都站了起来,只有朱莉还坐在位置上,仿佛没有听见一样。班主任的脸肉眼可见的黑了起来,看出事情不对的其他同学急忙提醒朱莉,可惜为时已晚。当她弄清楚怎么回事站起来之后,班主任的脸上已经浮现了一层厚厚的怒意,但是她什么都没有说,只是示意其他两个转学生开始自我介绍。

当两名转学生做完自我介绍后,班主任带头鼓掌,其他同学也跟着报以热烈的欢迎。等轮到朱莉时,朱莉用尽自己所有的力气尽量把声音放大,以至于嗓音都有些颤抖。同样介绍完毕,班主任却并没有让朱莉坐下,而是看似不经意地打趣道“新同学好像很紧张啊,看看害怕成什么样子了。”有了这个引子,同学齐刷刷地发出刺耳的尖笑,其中仿佛还伴随着胆小鬼,多没面子之类的词语。这声音传到朱莉耳中就变成了嘲笑和不屑。朱莉低下头,不与任何人对视,直到班主任叫她坐下为止。她慢慢地把头埋在臂弯里,低声嚷着:又搞砸了。然后直到放学也再没抬起头来。

回到了家,妈妈迎上来问感觉怎么样,朱莉扯出了个比哭还难看的笑容,装作什么也没有发生地说没事,就走进了房间。她不想让妈妈担心,不能让她对转学这件事有一丝丝的后悔。可明显,妈妈误会了朱莉的意思。朱莉听见妈妈在电话里向爸爸抱怨,说朱莉返校回来就给她甩脸子。依稀听见爸爸在电话那头提议扇自己两巴掌后,朱莉锁住了门,任凭妈妈怎样砸门,怎样在门外辱骂她,她都没有说一句话,没有发出一点声音,最终也没有打开那扇门。

(作者有话说:这一篇是真事改编的,但是其实并没有写出来的那么严重,只是我想要把情感更强烈地表现出来。相信有很多学生党也是在学校有不愉快的事,不想让爸爸妈妈为自己担心,而不在他们面前提及的经历吧。虽然有的时候不仅不会得到家长的关心,还反挨一顿骂的时候,但要相信,家长是爱你们的啊。好啦,祝天天开心呀。)

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