雷狮和安迷修对视。

雷狮（开口）明天星期日，早晨跑两圈道7：50再出发去事物所。

安迷修魂雷狮。

雷狮回去。

安迷修呼～呼～呼～，你怎么不累？

雷狮我是机器人，只会发热。

安迷修是吗？（伸手去摸。）

雷狮是。（抓住安迷修的手。）

安迷修我摸下。（欲挣脱。）

雷狮别动。（自己握着安迷修的手往胸口贴。）

安迷修真的听到诶，不过，好像……诶……你有心跳?

雷狮我这机器人挺真的。

安迷修（是吗？最好别像他一样。）好累啊。

雷狮那边有一个座位。（指向右边。）

安迷修不坐，回家。（指向前方。）

<<走在路上。

安迷修你好像他。

雷狮雷狮?

安迷修嗯，声音也很像。

雷狮你为什么要定制像他的机器人?

安迷修长得帅。

雷狮是吗？你认识他。

安迷修我认识他，他不认识我呗！

雷狮那……

安迷修他啊，高高在上，众星捧月的存在，太耀眼了。

雷狮就因为这，你就定了和他一样的机器人?

安迷修当然不是，怎么可能。

雷狮嗯哼？

安迷修我和他之前是同班同学……

<<回忆中

雷狮你好，我叫雷狮，以后就是你的同桌了。

安迷修你好，我叫安迷修。（起身。）

安迷修你是要坐里面，还是要坐外面啊？

雷狮外面。

安迷修好，那我帮把桌子你搬进去吧。

雷狮（和安迷修一起搬桌子。）

正在搬桌子中。

卡米尔大哥。（站在门口喊。）

雷狮嗯。（走出去。）

安迷修听着，他们两个人越走越远。

<<雷狮回来了，但那个男孩北没有跟着。

雷狮安迷修?（是叫安迷修来着吧！）

安迷修啊？（有事?）

雷狮桌子搬好了吗?

安迷修搬好了。（手台抬向那边的桌子。）

雷狮啧，算了。（小声。）

安迷修（这是怎么了？）

雷狮不出声，安迷修也不会出声。

安迷修坐回自己的位置上后，雷狮也回到了自己的位置上。

广播：通知，通知，请高一，高二所有学生注意，现因学校停水，于上午11点左右会停电，学校一向各班班主任通知了。请高一，高二学生等待班主任回班，再做出行动。高三学生则继续上课。

两栋楼都沸腾了，除了高三的那一栋，只是呼声一下便安静下来。

丹尼尔走进班级，全班都安静下来。

丹尼尔同学们，你们好，虽然有些人我之前教过，有些人就没有教过，但都是好久不见。（微笑。）

安迷修老师好。（全班齐声。）

雷狮老……（全班齐声，大概吧。）

丹尼尔大家刚刚都听到了广播，你说的话吧！

班级里又开始叽叽喳喳的讨论。

雷狮啧，闭嘴。（厉声。）

安静下来，全班同学连呼吸都变得小心。

安迷修（瞅亲爱的同桌，这……好厉害，背靠着后面的桌子，为什么有一种校霸的感觉。）

雷狮现在觉着是觉得，狮子的领地正在被窥探，但并无不适的感觉，甚至还……

丹尼尔咳（微笑），虽然今天可不上学，但要开始收心了啊。

学生A老师，你就别说我们呐，我们还能放肆一天。

丹尼尔（微笑）我统计下，自己回家的同学举手。

唰——唰——唰，全班多数都举起了手。

丹尼尔好，一半左右直接回家的同学，住校的同学听下课铃声。家长接送同学先等会儿。等下课，给你们的家长打电话。

班级不是发出掉笔，拉书包链，书本堆叠的声音。

丹尼尔好，大家先把书包收拾好，自己回家和住宿的同学听放学铃下课。（微笑。）

丹尼尔坐在讲台前，整理着学校给班主任的笔记本。若是往常，班级一定是能哄哄的，可现在，有位大佬在这，想到这儿，大家不约而同看向雷狮。

学生A好安静。（小声。）

学生B你敢大声说话吗?（小声。）

学生A……

学生A那人是谁呀。（小声）

学生B不知道。（小声。）

学生A那么火，为什么要小声说话？（小声bb）

学生B（耸肩。）

学生C什么呀，他，你们都不认识。（小声。）

学生A那你说是谁！

学生C雷狮没听过吗？

学生A雷狮，那个杀人不眨眼的雷狮?（惊讶。）

学生C不知道，反正他叫雷狮。（思索。）

学生A那你怎么知道他叫雷狮的?

学生C你看见他的同桌了吗？他们互相自我介绍时，我听到了。

学生B那个男生厉害呀，跟他作自我介绍。

学生A他是什么狠角色吗?（太天真。）

学生B不是，你说话好直啊，既然不知道他。

学生A那你说。

学生B我也不太清楚，但听过很多关于他的事。

学生C哎呀，我说我来说。

学生C我亲眼见过，就是雷狮打人……

作者好啦，就到这里啦。接下来的我们，下周再续。

作者我可是深更半夜来更稿。

作者困死我了。

作者昨天陵晨2点才睡。

作者再不睡，我就要出事了。

机器人篇4