廊外的牛毛细雨顺着东风飘了进来，李斯正要往风雨未近的一侧挪动身形，却见到姜婀迎面走来。
“李斯师兄。”
“姜婀师妹。”
二人相互行过同门礼后，李斯率先开口问道:“姜婀师妹可是才从观候台①回来？”
“正是。”
“观候台有何预示？”
姜婀欢喜道:“今年春天雨水丰沛，多半是个好年景。”
“此乃大喜。”同是大事，李斯也不忘向姜婀过问起另一件大事。
“姜婀师妹是否已为辞门日②做好准备？”
见姜婀面露疑色，李斯只以为她尚未做好准备于是便再次委婉地提醒了对方:“辞门日将至，姜师妹不如提早厉兵粟马以谋万里鹏程。”
姜婀抿唇笑答:“师兄们皆是学富五车、博古通今之士，韩非师兄风流蕴藉、头角峥嵘，李斯师兄君子不器、晦迹韬光，两位师兄辞门，入世后必能谋得鹏程万里……”
“真是躲不及的东风烟雨，淋湿了这身行头，如何是好？”
韩非未见其人先闻其声，李斯即刻转身，与姜婀一前一后地立在廊中等待韩非现身。 先声夺人者在这两人目不转睛地注视下，从容不迫地现了身。
“韩非师兄。”
“韩非师兄。”
“李斯师弟，姜师妹。”韩非不着痕迹地从二人的发丝及衣着的干燥程度推断出他们在这停留的时间，“你们也在这避雨？”
“我方才见过了老师，而姜师妹方才也从观候台回来。”李斯解释道。
“姜婀师妹从观候台回来是否要去见过老师？”
姜婀不解韩非明知故问，却还是点头道:“正是。”
“我正要赶去见老师，不若我们一同去见老师？”
姜婀再次点头。
“韩非师兄，姜婀师妹，我先告辞。”
①观候台（可以理解为古代观测天气、气候的地方。我国古人观象授时的观念最早可追溯到新石器时代仰韶文化中期。春秋战国时期，天文学从观象授时向推步历法过渡，进入到精确计算阶段，初步奠定了中国天文学的基本框架，此时常见根据天文现象来预测天气的现象。）
②辞门日 （这里是作者胡诌的，如有据可考，纯属巧合。该词可理解为:老师授业结束，学生离开师门。就好比现代的学生毕业。）
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