第四十六章 无情（一）

莫寒回宿舍不久，就看到了李彦他们发的今日生日会照片。

上面还写着开头的话“岂曰无衣，与子同袍，岂曰无衣？与子同泽。”这句话还是去年考核结束时她自己写在红标幅上的话，此刻只觉得讽刺。昔日自己信誓旦旦，如今却连靠近都不敢了。

莫寒认真的看了他们发出的照片，细细的数了数人，竟然有二三十人，这在去年她那一年是没有的。

莫寒终于把作业交了

莫寒今晚去了二三十人

陆远有几个我没见过的也去了，我认识，但是我刚知道他们是队里的，我都惊了。

莫寒回想起自己那句“怀念又如何，过往不重现”，觉得自己有些无情冷血了。陆远不肯与自己一起离开，因为他有情，而自己，似乎与那群处了一年的人没有了丝毫感情。

陆远我有时候看见你就气不打一处来。

莫寒原本心生的愧疚就突然化作的嗔怒。

莫寒那就别看了

陆远在我的经历中，你的解题逻辑，二本都考不上。

陆远我跟你说，你还不耐烦。比如周五，一个劲的让我走。

陆远为什么你觉得学的东西是知识点呢？

陆远为什么你复习的东西也是知识点呢？

莫寒看着陆远一连串的质问，半晌没有回话。她不是没有逻辑，只是她的逻辑从来只给她感兴趣和有必要的东西或事务，对于在她看来是任务的东西一点都没有耐心。

陆远我带了一学期家教，这个问题我一直想不明白，为什么宁愿花10倍的时间去完成任务，都不愿意学习正确的方法只用1倍的时间完成任务。

莫寒很久没有回复。

陆远你不理我

莫寒在听

陆远你说

莫寒因为它是任务。

莫寒说出了自己最初的想法，虽然她意识到自己的这个想法是错的。

既然是任务，那么就是给它分配最少的时间，而莫寒却是在自己认为是任务的东西上花了大量时间。

陆远追问道，

陆远任务的目的呢？

陆远是完成？

陆远不是学习？

陆远这不是颠倒主末？一个说学习知识的目的是完成课堂任务，一个说完成课堂任务的目的是学习知识。

莫寒无话可说，因为知道自己错的离谱。

莫寒你说得对

陆远就拿那道题来说，有几种其他方法可以正常速度解题的？某种方法的答案错误的原因是什么？就这两个核心。

陆远接着发来一个短视频，并且安排了任务。

陆远15分钟，看完以后把论述结构编辑出来。

陆远难不成你这逻辑能力我是一点没辙？

陆远能考到本校，不管它在本地招生的分有多低，起码来说前置储备是完全及格了。

陆远但是现在的这种情况，我想不通问题出现在哪里

莫寒下午吃的有点多，躺着胃里本来就不舒服，又被陆远教训，只觉得越发难受。

莫寒等会，胃里难受，想吐。

陆远你想想我会怎么做。

怎么做？如果是陆远，如果有事情在前，再难受都会先把事情搞完再管自己。

莫寒搞完再去

陆远什么意思

莫寒你会先把事情弄完再去。