他们继续聊着各自的日常。
小酷我想知道主人在投食店里面每天在干什么。
小安我们在投食店里面基本上都是待半天班。在那边我们就是卖零食。平时会接触到各路的主人。有老主人,也有新主人。
杨女士在那边待习惯了,我们几乎就是小松鼠了。
小安这不正常吗?我们在店里面天天戴着松鼠耳朵,有时候还扮演松鼠。再加上我们天天穿梭于大片大片的零食之间,环境还像松鼠窝那样,我们几乎就跟松鼠们作伴了。
小美说的挺现实的。现在你们与我们是零距离接触。
小安对。我们与你们作伴,也是人生中最值得纪念的一件事。
杨女士其实我与小安在投食店里面,一直觉得扮演松鼠是最有意思的。
小安这不该我说吗?
杨女士这是我们的共同兴趣呀。小安先说说看。
小安其实扮演松鼠说有趣是有趣,但是挺麻烦的。身上要携着电池组,连接里面的空气泵,视野也很差。
小美但也能看到人吧?
小安要不然哪来的互动呢?我还在想扮演的松鼠那么大个,真的适合与人进行互动吗?
杨女士我看 那些个子矮的小朋友,看到这么大的松鼠,难免会有些惊讶。这到底是不是一件好事呢?
小安我甚至看到家长把他们抱起来,凑近由人扮演的松鼠的脸面前。其实把松鼠做得那么大,主要还是从吸引人的角度考虑的。我想问问松鼠们,如果你们以你现在的身高出现在人群中,会不会很显眼呢?
小健只有我变成巨人了,把小酷和小美托起来才显眼。
小安因此吸引人才是第一步。我不是说过了吗?如果在投食店门口拴三只真松鼠的话……
小美我懂得了。这个过程中,视觉始终是最重要的。
小安确实如此。意识的形成也是先通过视觉。因此我们研究三只松鼠,一开始还是用眼看,知道三只松鼠确实存在于现实生活中。而创造三只松鼠的人,还是用意识创造的三只松鼠。这一意识,仍然来自于对自然界的观察,也就是自然界的松鼠们的日常生活。
杨女士我们暂且把你们当成有意识的生物。毕竟有一种说法,高等动物的感觉、表象。情感,甚至简单的分析和判断都不能等同于人脑的意识。但你们与人实在太像了,所以我认为你与人一样有意识。
小酷我们确实跟人一样,有人类头脑的思想。但最聪明的还是小美。
小美是不是上次黄鹤楼那边,小主人说我比较聪明?
小酷你还有印象啊?
小美要不然我怎么这么聪明?
小安我感觉你们都聪明,毕竟你们会用超能力。
小酷谢谢夸奖。
小安说完扮演松鼠,我们还是说说在店里面的日常吧。你知道我在投食店里面工作一年多,学会了一项特异功能吗?
杨女士还有特异功能?你说说看。
小安你知道我们店里面,把放零食的地方都做了编号标记吗?你随便说一个,我能立马说出来在哪个编号那里。
杨女士好,请问夏威夷果在哪里?
小安A-1到A-5一架子都是的。我都怀疑你没仔细看。
小美这个编号有什么含义吗?
小安编号第一位是位置名称,A是墙上面的木货架,B是地面上的货架,C是地面上的箩筐,D是其他类,也就是上述三种之外的名称。第二位数字是编码,细分位置用的。
小酷原来如此。猪肉脯在哪里?
小安在A-10那边。
小美那“美栗”呢?
小安B-3和C-3里面。箩筐里面也堆了很多。
小健那个大棒棒糖在哪里?也就是所谓的“超级棒”?
小安在D-1那边。店里面有两个放棒棒糖的位置。你问的也很简单。
杨女士我甚至都把数据库调出来了,一查,你说的都是对的。你这是怎么养成的呢?
小安还是用眼看,用心记。当你达到这种水平的话,当你要补充货架上面的零食时,你去仓库拿零食,就知道往哪里放了。
杨女士我不能一个放一个吗?
小安我都是一气呵成,把那些要放的零食和位置记清楚。这不就省时间了吗?
杨女士你就不能帮我吗?非得一个人。你去放零食,不也要我帮忙吗?
小安看来我们是各取所长,各补其短。合作力量大嘛。
杨女士那就好。
小健我很好奇你们在投食店是否能免费吃零食?
小安这个不存在的。我们吃零食还得自己掏钱买,钱归店长所有。
小健那店长能免费吃零食吗?
杨女士这个我们都不清楚。但他要是自己吃,可能不会花钱的。进货都是他自己掏钱进的。
小美来你们店的主人多吗?
小安工作日不多,基本上都是用外卖买我们零食的居多。双休日和节假日人就多了。虽然双休日和节假日也会“放松鼠”,也就是扮演松鼠,不过正常的工作日晚上也会“放松鼠”,照样能吸引人过来。因此,扮演松鼠能有效提高店里主人的数量。
杨女士我感觉你把扮演松鼠当成“活招牌”了。
小安这还不是活的吗?活得都接近真实了。
杨女士确实……
小健都马上晚上了,我们还是去吃饭吧。吃完饭继续聊日常。
小安可以。我们最期待的还是你们的日常。这一天我感觉我和杨女士的话太多了。
小酷不是说好留给我们的机会吗?
小健就是就是!
小安我觉得先说说我们在投食店的日常,你们才能对我们的工作背景有一个初步的认识和了解。其实你们应该有优先发言权,毕竟你们的生活,我们基本上看不到。
小美好嘞好嘞!先去吃饭吧。
第十四章完。