上课

那接下来第一节课是文学课，我们休息十分钟，然后马上开课

有点尴尬啊

我有点尴尬，你们是不是都已经很熟了？

也是

其实就是因为你今天刚来，然后刚好赶上我们是在上课

是吗

所以我们都会稍微有点拘谨

是吗

没事啊上课也没关系啊

郦波：同学们好

老师好

很荣幸啊能在新疆大学的充满了复古感的教室里和大家上这堂文学课，来上这堂文学课，此刻的心情可以说是怦然心动，因为我突然想到，我们现在中国文学创作中最高奖，尤其是长篇小说的最高奖，大家知道叫什么奖吗？

对

茅盾文学奖，而茅盾先生是南方人，还有谁生于南国？

红豆

红豆

对红豆生南国，春来发几枝

知不知道有个太子叫昭明太子

对，魏晋的时候南朝梁，昭明太子，但是昭明太子和红豆有什么关系大家知道吗？

(看向李嘉凯)如果你是设计的，让你去设计一段，有关昭明太子和红豆的关系

（想了想）嗯…种红豆？

诶设计的非常准，果然不愧是设计专业和历史吻合，昭明太子编文选的时候，就在无锡江阴结识了一位尼姑，叫慧如，慧如才学很高，然后两个人陌上相逢，他就点头，我懂了

奥我懂了

然后就怎么样？你懂了你说说看

我感觉是因为是尼姑不能够还俗这段感情只能是无疾而终吧

这感觉非常的好，于是萧统在慧如曾经的草庵旁边，含泪种下一棵红豆树，但是我们细感受一下这首诗，红豆生南国，春来发几枝，要知道宋代的《万首唐人绝句》里头有一个版本，不是愿君多采撷而是

没错，愿君休采撷

那你觉得是愿君多采撷好呢？还是愿君休采撷好呢

假如我是慧如我会让它休采撷，站在他的那个角度，站在他那个时代，站在他那个身份，我们是不相匹配的，我就希望说，如果说我们，在文学上面是知音的话，那仅仅停留在那一刻就好了，不要再进一步，因为我们的身份不匹配

这是一段注然黯然销魂的爱情

（看向宋慈）那这位同学呢

哦？为什么？

说得很好

我也觉得可能是多采撷好，因为他们每次采撷的时候，就可以回忆起他们两个

你多采撷一次就想我一次

对

正在恋爱的时候，正在那段感情里的时候，是愿君多采采

但是我觉得如果在爱情当中的话又是劝又是多那么他们两个人肯定是在相互确认对方的情谊

那还是怦然心动的时期

对，如果怦然心动的时期，遇到了一个非常有缘分的人，然后他们两个都还是正当少年

刚开始多采撷如果到了黯然销魂的时期，那就休采撷

看来不同时期，采是不一样的，对不对？

这首诗在王维诗集中的，本来的名字叫江上赠李龟年

李龟年有没有想起另外一首小学，我们学过的一首诗，题目也有李龟年

对对，这是哪一首？

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻，正是江南好风景，落花时节又逢君

杜甫这首诗叫江南逢李龟年

都是写给李龟年的