warm.

丁程鑫我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者” 这是书中最精彩的一段话了。我也才刚刚15，6岁，正与主人公处于一个相当的年龄。我似乎在主人公的身上看到了一点儿自己的影子。对社会丑陋，装模做样的不满和那一点点的叛逆。 第一人称的自述方式，也让我有时候觉得其实我就是这本书的主人公，在幻想的世界里和小男孩走了一遭。 主人公霍尔顿学习成绩差，几次被劝退。在大人的眼中是个不折不扣的“坏孩子”。对的，大人们都是用成绩来评判一个人的。其实，有时候家长，老师对于一个孩子的评价并不是那么的全面和确切。也许只有他内心的独白才可以让我们真正的了解一个孩子的整体。 就我看完这本书后的感受，我觉得霍尔顿是一个特别特别特别特别特别善良，并具有思想的孩子。他会为了别人贫穷而自己却提着昂贵皮质公文包而感到不舒服。会为因为顾客的胡搅蛮缠而不幸被开除的店员悲伤。会为自己历史老师沉闷的生活感到同情。他曾请“妓女”来到自己的房间，妓女穿着漂亮的衣服。他就想到妓女同那些美丽的女子一样，会进入到商店里去买自己心爱的衣服。没有人会知道她是做什么的。他会为这个本该同其他人一样有着花样青春的女子这样卑微的活着而感到悲哀。他会为那个在酒吧弹琴的老头感到悲伤。因为他总得到敷衍的掌声，而从未知道自己其实弹得有多烂。他会无比喜爱那些为救助贫困的人而发起募捐的修女。会无比敬仰那个永远不会向恶势力，那些装模做样的人低头而跳楼的人。 他也会为了孩子们可以健康的成长而擦掉墙上的“傻x”。可是，渐渐的他发现，不管在哪里都会有这样的字迹。即使是一个隐蔽，宁静的地方也都被这些污秽的气息所侵染。同很多“半个大人”的孩子一样，他开始为这个世界的丑陋感到彷徨了。 这个世界上充满了媚俗，装模做样的人。那些潘西学校的“学霸“，他们仅是为了今后可以开跑车，穿名牌儿学习。还有那些不喜欢橄榄球，却会为一次学校比赛的胜利，装作欢呼雀跃的人。或者是那些打着“为他人洗清冤屈”旗号的律师，却总想着怎样出名，怎样挣钱。 他是那样的纯洁，却看到了世界无处不在的丑恶。他其实并不