对于果果的反驳,李主任很是不以为然,“于子睿,你还小,不要拿科学研究当儿戏。我们要的是成功,而不是冒险。一次冒险就可以毁了整个项目,可是三次的成功就是成功。”3
你连想都不敢想,谈什么创新,哪次创新不需要冒险?谁也不能百分百肯定能成功,稳中求胜,那就一直走老路
于子睿:“我的年纪是不大,但我是个副总师,在科学和科研的领域里没有年纪大小之分。只有稳中求发展,突破和创新。如果我们一直故步自封,什么时候才能有发展?”
于途不想把场面弄的太难看,于是说:“大家停一下,不管是李主任的求稳,还是于子睿的求发展,现在我们说了都不算,有了新设想而且还牵扯不到目前的改动,我们就有权利上报给飞控。这样,这个改造的设计先上报,不管是李主任还是小于副总师,最后都要绝对的服从。我们是科研人员,也是遵守纪律的团体。项目上报,等有了结果,我们再进行下一步的工作安排。现在这个设想有了,不管最后的结果如何,于子睿,你先把设计的草图做出来,一旦上面问询,你总要有设想和数据。李主任,听一下胡副总师关于接下来工作的安排。”
会议结束之后,李主任特意找到了于途,“于总师啊,我是年纪大了,有几次没跟着来外场进行试验了,上次就是春节前,是我们所另一个李主任过来的,这个小孩子是打哪儿来的,空降的吧?都什么时候了,竟然还有这样的设计出来,太冒险了,你做为总指挥和总师,不能由着一个小孩子胡来吧。前期的改动弄不好也是这个小孩子提出来的,上面的人是不是疯了,这种设计也能通的过吗?风险太大了,万一出了事,你能负的起这个责任吗?不说我,你也年近五十的人了,做事不能太激进。总得为自己的将来想想。这个小孩子哪儿来的?”
于途很冷静的看着李主任,“他叫于子睿,今年上海的双料高考状元,八岁半多一点儿,九月在北**航念大二或是大三。如果不是这次改造项目,他是要去飞控工作的。”
李主任:“我没问你他的履历,我就问,这是谁的儿子,是不是后门儿塞进来的?学识是有,但他还是太嫩了。你听说过有八岁的孩子主导一个这么大的项目吗?”
于途感觉很无奈,上了年纪的人都是这么故步自封吗?当年自己坚持要离开,也是因为他们,一心求稳,谁也不愿意支持创新,稳了就不会出事儿。至于发展,有更好,没有也行。
于途很是平静的看着李主任,“于子睿,是我的儿子。”
李主任怎么也没想到会是这个结果,结结巴巴的问:“你儿子?不可能啊,你儿子不是在上学吗?这才八岁多。”
于途:“他一直在跳级,从一岁半就开始学习功课了。这次的前期改造项目也是于子睿提出来,经过上级主管领导同意的,经多位专家认可才进行的改造,所以李主任,不要太着急的否定年轻人的思维创新模式,我们是上了年纪,可也得遵从科技的新发展,给它新的定义。我个人支持这个设想,也让于子睿直接和主管领导做了汇报,就象我在会上说的,项目有了想法及时上报,而最终是否能通过也是需要大量的数据做支持的。而且要经过很多的反复试验才能决定。有设想总是好的。我们要鼓励创新,而不是一味的否定。”
李主任听懵了,“于总师,你说于子睿是你儿子?真的假的?”
于途:“当然是真的,有人认便宜老爸的吗?于子睿是张院的学生,这么多年以来,一直都是张院亲自在教的。”
李主任:“怪不得。”1
这位领导格局有限,眼界欠缺........