奇怪的作业

今天的作业是抽签每个人交上自己签的内容。

我抽到了“老鼠”，很无语的事情。但是不得不面对。

午餐回来后我们各自要完成作业。抽签的内容已经在教室里，需要合作或者勇气找到他们。但是当我转遍自己小组没有老鼠身影时，我知道可能有人“售卖作业”了。

没错，我转遍了教室，快心灰意冷终于看到一只棕色瘦小的老鼠模样东西在窜逃，有人朝我大喊：“用东西堵住右边的出口！”我看到一个同学朝我笑，也没有思索便堵住了那个出口，接下来老鼠自己窜进了伪装好的笼子。

他们整理好用具，我最后看清了大笼子里的东西，有三只老鼠占一个角落，下面还有很多黑色褐色的小生物。他们朝我这个配合的人说了一声：“我们的作业，刚才谢谢了！”虽然一霎想问“你们有三个抽到鼠的吗？”但是莫名没有问出来。

一群人回到座位，应该是不准备继续捕捉了。而我的任务还没有完成，眼看已经三只没有，预感告诉我教室已经没有我想要的老鼠了。

我出了校门，因为午间可以出去吃所以校门可以看校牌进出。门外的天还是湛蓝色，午间没有云也无风。我出校门是验证自己的猜测，烤羊肉串的店有没有还存活的老鼠。我外校服反穿，白色的衣服和刷碗的人暂时没明显区别。我端起一摞盘子跟随前面的人走向后厨，放下后趁着他们忙碌进了厨房。

很快我找到目标，一个黄褐色的四肢生物。它笨拙地掉下了桌子，动态视力很容易发现。我飞速将它收入袋子里的小笼子，然后赶紧出门。还好外面有个通道开着门，我避开巡查的班头去了通道后的垃圾场，随后翻墙回了学校。

为了找到手段针对学生，当然不交作业就是最好的手段，每天抽签的内容都有些奇怪，花花草草或者螺丝钉之类。今天大概是尤其奇怪的一次。我不清楚没有完成是什么后果，但是那些淘汰的人已经不在班上。还好完成的多与少没有区别，否则很有可能被卷死。

我中午吃了鸡排，为了引诱老鼠特地放了一块在笼子里。而笼子里笨拙的生物随着笼子的摇晃翻来翻去，满身孜然红黄相间的粉末。

“呦呵，你还准备养着它？”带着笼子进教室后，我收到一些注目。今天任务不容易完成，很多女生根本面对小虫就要了半条命，何谈抓捕。

我看到中午提着满载而归笼子的小组中，有人冷笑着收好了笼子。这些人没有售卖？“你们难道不赚钱去？”我问一个看上去好说话的同学，虽然这问题本身带着罪恶。

“名额不够，钱这时候是小事。”他先看了眼笼子，似乎才发现我有对话的资格。

我回去看着笼子里的老鼠，它十分稚嫩应该出生不久。舔着满身孜然，慢慢变成一个白色的小团子，而我的确在用火腿肠时不时喂养它。

最后我利用规则的漏洞完成作业但是没有上交，的确上交作业是普遍的臆想。而我习惯了拎着笼子，带一只白色硕鼠。