第六十九章，学霸是爸爸

一个半小时，一个提拔卷，温砚做的畅快淋漓，老师看的津津有味，可以说是都入了迷。

李主任率先反应过来，下意识的看了一眼挂钟，笑呵呵的说：“温砚同学，还有半个小时，可以检查一下。”

但是，需要检查的学霸还能叫学神吗，我们温砚十分自信，双手把试卷交给数学老师们：“不用。”多么的酷炫。

“……”老师们集体无语，教书这么多年，从未见过如此“优秀”的同学，行事干脆利落，毫不拖泥带水，直接了当的做法，让他们这些为人师表的，怎么回答呢？于是肖主任默默拿走卷子，又递上去了语文卷……

于是乎，凑上来的就变成了一堆头挨头的语文老师。

“对了，温砚同学啊，这张卷没有作文，但是老师想让你写一个，“知音”自命题，文体自定，行吧。”这是个高二的语文组组长，看着温砚下笔流畅，便是想着“刁难”一下。

温砚沉迷于题海，“唔”了一声表示知道了之后，就一声不吭了。

办公室又恢复了沉默，只有笔尖在答题卡上游走的沙沙声，听起来有点动听。

不知不觉，一个小时过去了，温砚也完成了前面的题目，来到了最后的作文。

“吾今与君绝矣,古人言“君子绝交,不出恶声”,夫复何言,而后自当老死不相往来。”起头是第一人称的绝交，倒是渲染了沉重的气氛。

而后是行云流水一气呵成的引经论典，列举多出割袍断义，不复往来。

最后以嵇康诀别山巨源“野人有快炙背而美芹子者，欲献之至尊，虽有区区之意，亦已疏矣。愿足下勿似之。其意如此，既以解足下，并以为别。”结尾，决绝之意，更是浅显易懂。

甚者直接点明“汝之所为，吾甚不齿，今割袍断义，恩断义绝，望好自为之。”

老师们只觉得是他另辟蹊径，写出来的是另一种常被人忽略的知音情，文采过人，写的作文看的人很是畅快，是高分佳作。

温砚听着老师们赞不绝口，只是接过另一张试卷继续做，并没有说什么，毕竟自己的事情，与旁人何干，没必要让那一点点小事闹得人尽皆知。

时间在来一波走一波的老师间的缝隙里走了，转眼，温砚就做完了最后一门试卷，被老师们放回了教室。

抄袭事件传的神乎其神，但温砚一直没有做出回应，同学们也是十分好奇的，见到温砚出去许久，都默默注视着他，心里想的大概是“他去干嘛了？”“不会是抄袭这种事情被老师知道了吧？”“会不会是主任叫去找家长了吧。”

半小时后，老徐回到了班里：“同学们，把笔停一下，温砚同学，你上来。”

话音一落，教室里就开始乱糟糟的，窃窃私语从四面八方传来，像是蚊子一样，嗡嗡的令人心烦。

“好了，同学们，安静一下，知道你们是好奇什么，温砚同学刚刚参加跳级考试，成绩优越，其中数学满分，英语语文甚至有145分，物理化学生物都逼近满分，顺利通过跳级考试……”

老徐的话没有说完，教室里又是一篇嗡嗡声。