18.数学好难。

老林走进班里精气神十足的喊话倒是让我一惊。

半晌无言。

只听身旁的人突然来了一句。

齐司礼撇了我一眼。

我瘪了瘪嘴，转头看向班主任。

班主任是个三十来岁的中年人，顶着数学老师常见的高发际线，每天神采奕奕地和学生混在一块。

能进华安私立高中的老师教学水平自然都不必说，不过性格像老林这样平易近人的寥寥无几。

听周期年说高一老林刚带他们，自我介绍的时候说的就是“同学们不用太拘着，在没外人的时候叫我老林也行哈哈哈哈哈哈。”

亦师亦友大概就是这个样子。

这些都是昨天一天下来我看到和周期年告诉我的，林北州——是老林的姓名。

我听的时候便觉着好听，匪夷所思就是顶着这么个文艺名字的人当了数学老师。

以名取人是不对的。。

数学就是我的死穴……

想到这里，连带着我看老林的目光都多了些感伤。

糟了，想得太入神直直盯着老林被发现了。

老林眨着独属于中年人带了些皱纹的big eyes静静地看着我。

我站起身。

一边侧头，满眼带着求助的意味看着齐司礼。

一边试图拖延时间。

看着齐司礼轻摇了摇头就俯下身在草稿纸上写着什么。

然后递到我面前。

好同桌，这会儿你就是我的救赎！

我满含感激地看了一眼齐司礼。

紧接着就撇开目光默读着白纸上的题。

只片刻我就垂下了头放弃挣扎了。

这啥啊。。

作为诚实的学生，我抬起头看着老林如是说道。

老林睁大了点儿眼睛，就差在脸上写无法相信了。

我懂。

这样子看来这题应该是最基础的。

我只能眨着眼满脸诚恳地和老林对视。

看着他抿了抿唇欲言又止的样子。

待老林苦口婆心地说完，又转头环视了一下全班，清了清嗓子。

讲台下响起了几个同学小声的讨论和一句问话。

老林顿了顿。

说完，老林似是才想起我，摆了摆手让我坐下。

我垂头靠着墙壁坐下，对上齐司礼似笑非笑的眼神蹩起了眉。