《拼图，跨年》

论者人生一定要完整么？

智者何出此言

论者那些人出生——成长——学习——工作——恋爱——结婚——生子——晚年

论者大多数人都是这么过一生的啊

智者是这么说没错

智者但这并不是，人生的标准答案

论者那什么才是，人生的标准答案？

智者人生没有标准答案

智者每个人都会交出不同的答卷

论者那么过于要求，如此按部就班的度过，这一生的又是谁呢？

智者都不是要求自己人生的颐使者

智者因为自己过不成那样，却要把这种思想，强加在别人身上

论者所谓的标准答案就是没有答案

论者人生也像一块拼图，但这块拼图，最后的成品自己定义

论者只要是自己想要的样子，那就是满分作品

智者并没有谁规定，一定要让拼图完整

智者意思就是，学习工作恋爱结婚生子，这所谓的五大人生大事，其实也没有那么非完成不可

智者如果不愿意，又或者是，只想完成其中的事件，那又如何不会有任何影响

论者不讲究完整无伤大雅，你得到的那块拼图，足矣照亮你的生活，不存在强迫完美

论者曾经听从别人想过获取，后来想了想，自己意愿为首位

智者明明无所谓甚至不在乎，但是只要一但，被人起哄、连带、例子，那么下意识自己，便会想往哪方面靠拢

论者可是非得到，水到渠成的时候，才能认清自己的内心，这个时候心口要一致，想法和表达学会与时俱进沟通

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学生姝斐「望向天空中升起绽放的缕缕烟花」

学生姝斐「喜悦激动的心情，被惊艳的眼神」

少年「目不转睛的盯着她」

学生姝斐「感受到炽热目光」

学生姝斐怎么？我脸上有东西吗？

学生姝斐「侧头发出疑问」

少年没有

学生姝斐那你为什么盯着我？

学生姝斐是烟花不好看吗？

少年「别过头」好看啊

少年「一语双关」

少年跨年了，又是新的一年了

学生姝斐是啊「感慨」

学生姝斐又过一年，又长一岁

少年你有什么新年愿望吗？

学生姝斐这得让我好好想想「低头沉思，卖关子」

少年你知道我的新年愿望是什么吗？

学生姝斐是什么？

少年秘密

学生姝斐装蒜「哼气」

学生姝斐「别过头」

少年「无辜状」

少年你生气了？

学生姝斐我宽容大度

少年是是是

学生姝斐我的新年愿望是「闭眼双手合十」

学生姝斐希望找到我的，那片星辰大海，未来蓝图充满新生

学生姝斐「这时似乎是为了，响应她的心愿，一束烟花，在空中独自炸开」

少年「跟着她一同许愿」「望向空中的绚丽光景」

少年（希望我所念之人）

少年（平安顺遂、喜乐无忧、如愿以偿）

“你知道吗？其实有好多东西，都是命中注定的，就像你没办法改变的结局”

“我现在才明白，原来你说的每一句话，都在预示着我们的未来........不在会有对方.....的存在”