一 命运

话说道生一，一生二，二生三，三生万物。

世上的角落里，男女主的命运便有了波澜。

白悦妈妈，妈妈，我去上学了拜拜！

白母知道了！悦悦再见，学校里要努力哦！还有一个月就小升初了呢！

白父你妈妈说的对，要好好学习，备战小升初。

白悦好啦，好啦！我知道了。爸爸妈妈再见，爱你们，么么哒

一路上风景秀丽，阳光明媚。白悦乘着司机的车，平安到达学校。

穆沐悦悦，悦悦！我在这。

只见穆沐站在路边朝她挥手。白悦连忙跑过去。

白悦木木，你也来啦！一起去教室吧

穆沐嗯嗯，我们可是最好的闺蜜

有了穆沐的加入，一路上欢声笑语，不知不觉就走到了教室。

白悦径直走到自己的座位，拿出书开始复习。

穆沐悦悦，你能帮我看看这道数学题吗？

白悦说吧！你又有什么事？这么简单的题，你难道不会吗？

穆沐嘻嘻，你这么一个冰美人，不以问题为借口，谁敢和你说话啊！

白悦我没和你说话？我只是不想让爱他人扰我清净罢了。

穆沐悦悦，你能不能不要说话带书卷气，我最不擅长语文了。

白悦呵呵，我才不信。语文单科全班第二不擅长语文？到底是什么事，速速说来！

穆沐哎呀！不是什么大事，就是学校新来了个转校生。

白悦原来如此，然后呢？

穆沐呃，没了。

说来也巧，老师正好走到教室门口，穆沐连忙转过头去，眼观鼻鼻观心了。

英语老师Good morning, class

全体同学Good morning, Ms. Lee

英语老师The students here are the best in the school. I don't say much else. I am going to Xiaoshengchu. The students are working harder and playing the first battle in life.

全体同学Got it.

英语老师OK, let's start class

英语老师Bai Yue, please explain the method of completing the blank question.

白悦好的，老师。首先通读全文，然后看空的前后是否有时态标志词，若没有，其次看主语是否为第三人称单数，最后看空内词语是否是人称代词，若是，则看后面是否有名词，以此来判断用形代还是名代。

英语老师That's right, clapping

教室里顿时响起掌声，伴随而来的，还有下课铃声。

白悦木木，你说那个转校生会在哪一个班？

穆沐不知道，应该是平行班吧！毕竟是转校。

白悦嗯

白悦不在多问，开始准备下一节课的内容

一直到放学，白悦都没有见到那个转校生。。。也不在多想，收书回家

白悦木木，明天见！

穆沐明天见！

作者大大嗨！大家好。

作者大大简单说明一下，女主是一个学神，男主也是，第二章男主会出现。

作者大大本文以温馨为主，讲述男女主从小学到工作的爱情，不用说学业，男女主是互补型，相关方式请教过本人的心理老师，一定以现实生活为主旨。此外，本文有大量学习经验分享，可认真阅读。

作者大大女主学文，木木是女主对闺蜜的爱称。男主也学文，很温柔，一定别开生面。文中案例多来自本人在校园中的趣事，有真实依据可考，请勿认为文章脱离实际。谢谢！