NO、4_废弃的精神病院1

［早啊，夏勒弗兹］

［嗯，早］

［唉…又要听老师唠叨了…］

［你们谁写完作业了！？］

［哎呀，我没带！］

［我也没写…］

（呵，真是可笑）

［夏勒弗兹，侦杰作业没带，只有你能帮我们了］

［哈？烦死了…］

（…刚刚发生了什么事？为什么我的作业在他们那里？）

【从后门进来】

［你们干嘛呢？］

［哇啊！老师来了］

【拿起作业】

［好啊，你们竟然抄新同学的作业！今天必须把作业写两遍！］

【沉浸在书中】

［夏勒弗兹的作业…全对］

【讲题ing】

【看见夏勒弗兹】

［夏勒弗兹，把这题解答一下］

（夏勒弗兹要完蛋了…）

【抬头】

【走到讲台拿粉笔】

【在黑板上一顿操作】

【回到座位继续看书】

（夏勒弗兹怪不得会被送到魔法学校）

（这是正常鼠能干出来的事吗？）

［还有，今晚住宿舍，四个人一屋，自己分］

［大家，那件案子警局让我们去实地调查了］

［太好了！］

［嗯，我拿医疗包］

［我们马上出发吧！］

［哇…这就是大门吗？］

【慢慢向前走】

【跟上】

【同样】

【同】

［额…你们谁带手电筒了？］

［忘了］

［我还以为你们拿了呢］

【拿出魔杖】

［Fluorescent scintillation］

［厉害啊］

［走吧］

［唔额…］【想吐】

［雪梨，这是凶案现场，不能吐］

［那我陪她出去好了］

［夏勒弗兹…我也有点反胃…］

［哦？］

［额…］

［夏勒弗兹你…不觉得很恶心吗？］

［我不觉得］

（甚至还有点亲切啊）

［哦…］

［这个地方有二楼］

［额…啊？楼梯在哪？］

［铁楼梯会腐坏的］

［但它似乎不是铁的］

【爬】

［啊！］【掉下】

【接住侦杰】

［额…？］

［能下去了吗？］

［额…哦，好的］

［唉…］

【召唤卡牌】

［坐上来吧］

［哦，好］

［真是…太恶心了…］

我一直觉得夏勒弗兹是个面瘫哈哈哈嗝

但他有时候又可以做表情

还有，请自行把整本书想象成拟人！

1594字奉上！