学习的苏离

姜晓跟他可不一样。

人家是正正经经的学霸，各科老师的宠儿。这样的学生，老师捧着才是，态度怎么可能不好？

IMO，国际奥林匹克数学竞赛，这是武海告诉苏离姜晓要去参加的那个比赛。

即使苏离是一个对于学习毫不关心的学渣，他也敏锐的知道这不是个一般的竞赛。

对于他来说，这就像是个他永远触碰不到的领域。

苏离突然就清晰意识到了他和姜晓不像是一个世界的人。他们之间有着一个巨大的难以弥补的鸿沟。

如果说姜晓就是别人家的那个孩子，那么他就是典型的反面教材。

他们之间，有差距。想到这苏离忽然觉得有些气闷，一种说不出来的感觉在他心中萦绕。

眼睑缓缓垂下，遮盖住了苏离眸子里看不清明的情绪。

以前他从没觉得他的行为有什么不对，小时候苏家没人管着他，长大了却想起送进学校让老师管，当然，学校管不住他。

他依然我行我素，对学习这种事情提不起半点兴趣。

但是现在，他不想这么混下去了。

胜负欲作祟也好，还是其他也好，他不想被姜晓甩的远远的。

这种感觉……

真的很令人烦躁。

连着两天，苏离在课堂上的表现都很不错。

没睡觉，听讲了，笔记也做了。

甚至，今天上午组长来收家庭作业的时候……首次全组收齐了。

苏离的作业本破天荒也在其中。

班级上的气氛都变了，二班的各科老师每次进来后都忍不住多朝苏离那个方向多看几眼，瞧见人是真的有学习后，倒是真觉得欣慰了。几个老师在办公室一交流，都有种活在梦里的感觉。

尤其班主任武海，一上课，有时候还会点苏离回答问题。

武海陆霖，你觉得这题的答案是什么？

前面大屏幕上放映着教学PPT，讲到生物遗传学时，出了道关于遗传概率的选择题。一说到请同学回答问题，班上的人头齐刷刷低了一大半，鸦雀无声。

武海眸光扫了一圈，突然点了苏离的名，等人从位子上站起来后，还努力给出了一个慈祥鼓励的眼神。

抬头看了遍题目，苏离抿着唇，沉默了几秒，想着要不要四选一随便说个选项的时候，旁边传来了叶明明低着头跟念经似的小声嘀咕——

叶明明老大，选A，选A，AAA……

听着连续不断的AAA，苏离嘴角抽了抽。

薄唇动了动，刚想随便说一个答案，不经意垂眸时余光掠过下方一处，顿了顿。

姜晓就坐在他前桌，而此刻身子却往后靠了靠，桌子上横放了一本白色的草稿本，翻开一页空白页，面不改色握着笔在上面写了个D。

以苏离站着的视角，很容易就能看见。抿起的唇线扯开一小抹弧度，低而沉的嗓音在教室里响起，

苏离我选D。

武海苏离的答案是D，大家同不同意？

等了数十秒没有人回答武海才提高声音说道。

武海没错！正确答案就是D！他说的是对的。非常好，苏离你坐下吧。