第五章 介绍分波

平时想听到龙马的夸奖真的是比登天还难，现在居然因为房间还不错就夸了，难以想象。

回顾上章。

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可见龙马对房间也是有点‘小’要求的。绘画并不是你想画就画说的那么轻松，环境、心情各种因素来决定画的程度。虽然学校会统一买材料工具，可材质不一定好，每个人的触感的不一样或者觉得材料要用好一点的，才好画好！

逗留的时间也不短，三人就各自散去。龙马早上早再通知单上查到班级，现在就迈着步子赶往班级。进去时，老师还没有来，班级的同学还闹哄哄的。龙马就找了后排空椅坐下，趴下休息。

‘噔，噔，噔’老师踩着恨天高，像是计划好一样，按着铃声进教室。站在讲台上，“安静”有足够的威严，班级立马安静如鸡，同学都转头身子摆正盯着老师。“我是你们的班主任，既然来到这班，大家就是朋友了……，现在请大家一个个来介绍自己。”

在老师进来时，龙马就醒了，静静的看他们叭叭叭，“大家好！我是xxxx，喜欢打篮球”…，每一个同学站起来介绍完，大家就也给面子鼓掌，到了龙马，“越前龙马，多多指教”太简短，老师不由提醒道“要不要再补充一点点喜欢什么之类的？”，“不”。

龙马拒绝老师后，坐下，想不懂为什么介绍要这么麻烦？一波未平一波又起，两颗脑瓜子凑在一起说的忘我，话题肯定关于龙马小朋友啦！其中一名就是被龙马救下的女孩子，另一名可想而知。

本来龙马进教室时没注意到，可能是龙马低调，不喜大吵。在介绍自己名字后两女孩才发现和龙马成为了同班同学。360＇无死角帅气的脸不止使樱乃的脸+耳朵都透红了一大片，其他女孩没有一个躲的了。😍

作者犯花痴🌸

这还发生这一件‘大事件’呢！龙马理都不理，趴下睡觉😪。