吾的同窗们

每章都换主角，认不得名字没事的，因为作者也记不住。

——人类观察记录——

用最暴躁的语气干温柔的事。

班里一听写作文，闹哄哄的，果然，不论何时孩子们还是厌恶写通篇废话文的，徒增烦恼。

班里闹哄哄的，一面是字数要求，一面是板面要求，要知道练习本尽管发的最多但也总是用来打草稿的，一群孩子们委屈的私语。

l君别吵，

l君我**的说了用练习本别用作文本。

d君没有本子了啊。。

l君一本都没有？

d君摇头。

l君真的没有？

再摇头。

l君**怎么连个本子都没有？

l君一边骂骂咧咧，一边翻自己的本子。

l君我借给你的啊，要还的。

l君一脸凶态，正经的借本子，看来却有些幼稚。概是了解他的个性，知道他骨子里的善意，班里的同窗都轻笑这位暴躁的且温柔的课代表。

——狗勾系好友——

课间，z君和吾闲聊着。

突然冒出隔壁班的11君，蹦蹦跳跳地从z君身后“哈”的一声“偷袭”。

什么开心的事让11君像只阳光下蹦跶的狗勾？

y君我这次红榜第11~！

z君哇偶~

y君是不是应该奖励一下我？

11君歪头靠近z君，突然俯身贴近亲了他脸一口。

z君嗯——？！

班级一片哗然，嘴角与太阳肩并肩。

——真香系班长——

中午午睡后十分钟唱歌时间，有个娃点了首鬼畜歌曲。

h君以后不要点这种奇怪的歌。

因为不方便唱啊。

h君一脸严肃地站在讲台上，带孩子似的教导班上小孩。

小插曲：

有一说一，h君正经起来真挺有威严的，虽然他有个外号叫吊丝头子（狗头）。有时课间广播里放流行歌曲，英文歌曲不管会不会h君总能蹦迪起来，宛若快乐的中二少年。

有回大课间二十分钟，吾静静的坐在座位上撑头看着h君中二了结印起舞二十分钟。

所以导致尽管h君再凶，吾也毫不害怕，就是安安静静的坐着听教化。

班上有的小孩说h君太嚣张太拽，吾倒觉得这样才管得住在青春期闹腾的小孩们啊，毕竟自己也是个喧闹的小孩，还治不了同为小孩的吾们吗？

h君是一位闹腾欢乐的小孩，也是正经聊起来像灌了白酒加头孢的中年职场男性，更是位通情的老班长。

所以这位老班长在某次中午点歌写了首《丑八怪》。

吾看到的一瞬是懵逼的。之前正经教导别点其他歌的班长大人呢？？？？

吾不愧是你。

当即被吾拆穿的h君不好意思的笑了。

好吧，h君笑起来真的很像柴犬，很有感染力的说！怎么忍心质问这么可爱的h君！

———h君2杀———

h君明天英语公开课最后的辩论赛，你们好好表现啊，别让英语老师尴尬。

z君要不要安排辩论顺序和发言内容？

h君沉思片刻。

h君别这样太假了，大家就即兴说吧没事。

五分钟后。

h君s君你在我后面说，你不是反方观点嘛，我们就先……

h君z君你最后一轮辩论吧，然后我和s君总结观点。

总之……就是h君忙活了一晚上顺序。

这个男人又真香了。

h君很认真在对待他的职责，为了不让英语老师上课时没人发言而尴尬。毕竟他还是她的课代表啊。

第二天上午，大家都做好了预习稿子，等到辩论环节简直是百花齐放，明明是两个观点却讲出了百家争鸣的感觉，圆满超额完成任务！

这个班不仅班长大人负责，大家也很暖心呐。