今天下午当老师正对我们说，今后休宁凯非要靠着拐杖走路时，校长领着一个新生走进了教室
那个男孩子生皮肤黑，头发一双又大又黑的眼睛不停的转动着
我看到他后，心想
南知意（好像小熊）
一副浓密的眉毛长得快要连在一起了，一身黑衣服，邀你记着一个黑色的皮带，分外醒目
南知意（他真是全身黑，与众不同啊）
校长先生跟老师低声说了几句后就走了，留下新学生在老师身边
男孩用他那乌黑的大眼睛注视着我们，露出不安的神色
南知意（他怎么那么不安？是经历过什么吗？）
南知意（校园80？）
我埋下心里的疑惑
打算以后跟他混熟后，问他
不过我一直觉得他特别眼熟
好像在哪里见过，但是就是想不起来
老师拉起他的一只手，对全班同学说
老师：“今天你们应该感到高兴”
老师：“我们学校终于又来了一位出生于韩国的男孩”
老师：“大家也知道我们是一个国际学校，但是韩国人总是特别少”
老师：“你们要好好对待这位远道而来的兄弟”
老师：“别让他在这里感到自己是一个外乡人，你们应该让他看到无论来自哪个地方，哪个国家，只要来到我们这里就是一家人”
老师说着在世界地图上指出韩国的位置给我们看
又大声叫：“肖俊！南知意！”
——他是每次都得一等奖的学生，而我是每次都得二等奖的学生
我们立刻站起来
在他来没来之前我是第一，他来后就是第二了
其他人总觉得我们之间关系不好
但实际上我们两个是邻居
“到这里来！”老师说
我和肖俊就走到韩国男孩面前
“你们俩一位是班长，一位是副班长，请对这位新同学致欢迎词”
我们听见老师这么说就握住那男孩的手
用响亮的声音说“欢迎你！”
那男孩也高兴的握回去
其他同学都鼓掌喝彩
老师虽然说“安静些！在教室里不许鼓掌！”
可自己也很高兴
那男孩也挺高兴的，一等老师指定了位置，那男孩就坐在了位置上
南知意（原来坐在我后面啊，这样子就方便多了）
老师又说：“你们应该好好记住我刚才说的话，我们要让来自韩国的孩子感受到在中国就好像在自己的家里一样”
韩国的男孩刚刚坐下，周围的孩子就纷纷送给他了，钢笔和文具，坐在最后一排座位上的另一个男孩送给了他一双球鞋
下课后，我转过身
南知意你好，我是这个班的副班长加语言委员
我看他有点疑惑的样子说道
南知意语言委员是因为
南知意你也知道我们这里是一个国际学校，所以说有很多来自其他国家的同学，也有很多语言课
南知意所以每个班都有那么一个语言委员
李东赫哇，那你也会很多语言吧
南知意不多不多
南知意对了，自我介绍一下
南知意南风知我意
南知意我叫南知意
李东赫你这名字好有意义啊
南知意唉，谁让我爸妈当时太恩爱了
李东赫还没有自我介绍
李东赫我叫李东赫
南知意李是木子李
南知意东是东南西北的东吗？
李东赫对
李东赫赫是陈赫的赫
南知意！
南知意你居然认识陈赫
李东赫认识啊
李东赫我妈比较喜欢看中国的综艺
李东赫通过奔跑吧兄弟就认识了
我还想说什么的时候，铃响了
只好把剩下的话噎回去
京公网安备11010502036362号