杜槿桉行，那你先去宋主任那要现届的督查名单，明天咱们找时间细说。
丁程鑫好。
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转眼之间已到了十二月底，杜槿桉简直都要忙疯了。
今天是加练的第三天，所谓加练就是除了早自习和晚自习，其余时间都要排练，中午吃完饭就要回到舞蹈教室，根本不给时间午休。
一遍又一遍，杜槿桉腿都有点痛了。
偏偏这时候胃有些疼，但她忍着不吱声。
好不容易结束排练，杜槿桉已经没什么力气说话了，自顾自的回到教室，也没有等宋亚轩，也没有跟丁程鑫说再见。
杜槿桉像往常一样，拿着自己的课本去办公室找老师补习。
临走之时班主任叫住了她。
李老师等会啊杜槿桉，这里有一篇征文你回去写写，具体要求我发给你了。
李老师然后统计一下最近班里量化情况，明天拿来。
所谓量化，就是分了小组，加分扣分，还有个人，这个有奖有罚，所谓统计就是回去把分都算出来，个人的和小组的。
杜槿桉好。
杜槿桉听到之后心里有些崩溃，但还是答应了下来。
班主任把具体要求发给自己的征文，都是比较重要的参赛作品，起码八百字的那种。
还有量化，一个月一统计，每天都记分，一个班四十五个人，十一个小组，计算器都得用爆掉。
杜槿桉长叹一口气，回到班里又趁着晚自习给宋亚轩补课。
因为五年级下学期就要开始六年级的课程，所以现在已经开始学五下的内容了，杜槿桉还算能接受，没什么难理解的点，但是很多次测试都缺席，不知道自己到底掌握的怎么样。
杜槿桉列方程的话要找到单位一，这道题的单位一是哪个？
宋亚轩嗯……列车的速度？
杜槿桉深吸一口气，想打他的心都有了，还是忍住了。
杜槿桉照你这么说，火车的速度怎么算？
宋亚轩35×⅓？
杜槿桉算是看明白宋亚轩了，才不找那些什么单位一，有什么数就用什么数。
杜槿桉35是谁的速度？
宋亚轩列车的。
杜槿桉⅓是谁的⅓？
宋亚轩em……不知道……
杜槿桉咬咬牙。
杜槿桉不知道你为什么这么算？
宋亚轩意识到杜槿桉今天情绪有些不太对，没敢说话。
杜槿桉你再好好看看，列车的速度是35千米/小时，比火车的速度快了⅓，求火车的速度，你给我把这句话说完整。
杜槿桉笔尖指着“比火车的速度快了⅓”。
宋亚轩什么叫做说完整？
宋亚轩虽然知道杜槿桉有些激动，但自己真的不知道啊，不说话的话她不是更生气了吗。
杜槿桉眉头又紧了几分。
杜槿桉谁比火车的速度快了⅓？！
杜槿桉急的笔尖一直敲打着练习册。
宋亚轩列，列车的速度。
杜槿桉“比”“是”“占了”后面的是什么？
这个宋亚轩知道，这是他学方程以来唯一记住的东西。
宋亚轩单位一！
杜槿桉所以这道题谁是单位一？
宋亚轩火车的速度。
杜槿桉要求什么？
宋亚轩火车的速度。
杜槿桉怎么做？
宋亚轩设火车的速度为x/小时，方程就是⅓x=35。
宋亚轩说完之后骄傲的看了一眼杜槿桉，本来想让她夸夸自己的，结果看见她的脸都绿了。
宋亚轩急急忙忙又检查了一遍，发现了自己的错误。
宋亚轩哦哦我知道我知道！
宋亚轩是x+⅓x=35，对吧？
杜槿桉刚想发火，宋亚轩就说出了正确的做法，杜槿桉闭眼深吸一口气，把火压下去了。
杜槿桉自己去算吧。
下一秒，语文老师又抱着一大摞作业本来到了教室，不用猜，一定是来找杜槿桉的，杜槿桉又长叹了一口气。
宋亚轩知道杜槿桉今天不太顺心，也不敢去安慰她，只能躲在一旁假装做数学题，眼睛小心翼翼瞟着杜槿桉。
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月光偏爱的人谁能告诉我我怎么一下子就是会员了呢
月光偏爱的人我没开通啊 也没有没签约的书籍可以兑换会员啊
月光偏爱的人这啥情况
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