学习（下【番外】）

咳咳，科学课嘛……

请我们的老师上台。

熊孩子Hey，大家好，我是你的科学老师。

熊孩子科学课代表是胖哒，副课代表是兔美美

熊孩子好了，拉线。

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熊孩子嘿，大家好，我是你们的科学老师。

熊孩子好啦，现在就开始上课吧。

熊孩子上课。

兔美美起立！

胖哒起立！

配合的默契的说

全体成员。老师好！

熊孩子同学们好，请坐！

全体成员。谢谢老师。

熊孩子好，请同学们翻开科学书，我们来上第一节课，翻开科学书的第二页，来朗读标题吧！

全体成员。一，什么叫机械

熊孩子好，这就是我们东西。

熊孩子现在，谁能告诉我以下哪些东西属于机械？

熊孩子那些东西分别是，羽毛球拍，镊子，筷子，叉子，扫把，小刀，铲子，老虎钳，电钻，针……谁能告诉我哪些是机械呢？

熊孩子好的请兔美美同学来说。

兔美美他们全是机械。

熊孩子很好，请坐。

熊孩子现在我们把下面这句话中的关键据给画出来，好不？

全体成员。可以可以。

熊孩子我读的就是要画的。

熊孩子一，他们属于简单机械，有些机械较复杂。

熊孩子我读重音的晕圈起来。

熊孩子我在读一遍。

熊孩子他们属于简单机械，有些机械较复杂。

熊孩子好了吗？

全体成员。好了。

熊孩子好，请看第三页。

熊孩子第一幅图是起钉锤，最那副图的下面写上省力工具，在第二幅图也就是开瓶器旁边写上省力工具，在开学季旁边有一张男孩子吃饭的图，在他旁边写上降低工作难度，真的还赚了，下面有一个手用压舌板，在那个人手旁边写下降低工作难度，在那幅图的左边，有一个女人的切菜，在菜的上面写上省力工具。

熊孩子好，现在我说的话屯县中读的圈起来。

熊孩子宿迁年前实付十句十年工具。独木舟，简单机械。

熊孩子好看下面的图，这些都是古远古时代无脑的祖先。使用的工具。

熊孩子好的，现在是做笔记时间。

熊孩子在标题的上面写

熊孩子一，机械降低工作难度省力作用二，分类。简单机械，钳子，刀，筷子，复杂机械。两种或两种以上的。复杂机械又称为机器。

熊孩子笔记就这么多。

熊孩子你们一定要认认真真的做，我下课要检查笔记。

叮叮叮叮铃铃。（下课铃响了。】

熊孩子好，请把吃完饭开，我要检查笔记了。

全体成员。（翻开书）

熊孩子很好，全部都有做，那我就开始布置作业吧。

熊孩子作业救一下作业就是科学探究手册写学曾念记住是第一课的学中念

熊孩子记得完成哦，明天检查。

全体成员。知道啦！

熊孩子好，下课。

兔美美起立。

胖哒起立。

异口同声的说

熊孩子同学们，再见！

全体成员。老师，再见！

熊孩子哦，对啦，作业记得做。

全体成员。知道啦！

下期就不是番外了，因为下期就进入正文。