2.解剖时间到！

“让我们荡起双桨……”悠扬的音乐声响彻了整个学校，校门缓缓打开，四年四班的放学队伍浩浩荡荡地从校门走出，忽地又一窝蜂散开。一个有着深棕长发，穿着校服的女生告别同学，独自走到了一辆自行车旁，那自行车看着很普通，吸引人的却是上面贴着的机器图案的贴纸。女生将自行车挪出，从衣兜里掏出一把带着牌子的钥匙，牌上写着“文佳”。

文佳“唉呀，自行车又被贴了。”

文佳叹了一口气，熟练地跨上了自行车一溜烟回了家。

骑了约莫十五分钟，文佳停了下来。眼前是一个院子，院里长满了花草树木。院子很大，空空落落。

文佳“终于到家了。但是应该没有人开门吧……”

文佳说着，锁上了自行车。接着走到自家门前，敲了几下门。

“咚咚咚，咚咚咚”

和文佳所想的一样，她连续敲了好几下都没有人开门。结花姐姐在黄河小学当科学老师，每天下午五点才能下班，到家里又要备课、批改学生的作业，非常辛苦。

文佳用钥匙打开家门，进入客厅，眼神略显哀伤。

文佳“果然，家里又只有我一个人呐……”

但是，文佳现在顾不得哀伤，因为她还有一些作业要做。所以她火速将书包挂起来，从中掏出了一张阅读试卷和自己的文具盒，端正坐在写字桌前完成这份阅读试卷。

虽然四年级的作业有些多，但文佳很快就写完了。才刚写完，家里的大门就被人粗暴地一脚踢开。一个二十多岁的大姐姐一手提包一手拿着一个包裹，兴冲冲带进了家门。文佳忙向那个姐姐问好：

文佳“结花姐姐好！”

田结花“文佳你好。今天可有一件大喜事呢，我远在日本的朋友又给我寄解剖用的样品了！啊哈哈哈哈哈！”

田结花疯疯癫癫地笑着，好像中了邪似的。她将手提包一把扔在桌子上，却小心翼翼地把样品放入冰箱里。

田结花“文佳，今天晚上你就来当我的助手吧！”

文佳点点头，毕竟自己说好要支持姐姐的爱好的。

晚饭过后，两人都穿上了专用服装，一大一小。田结花小心翼翼地一手拿样品，一手领着文佳来到了家里的地下室——结花的工作室。文佳进入地下室，映入眼帘的就是生物各种部位的标本，看得她是一阵眩晕。结花则显得更加成熟老道，她将样品放在解剖台上，丝毫没被环境影响。

田结花“文佳，帮我把灯打开。接下来你就做我的助手，你可以见证我解剖样品的全过程！”

结花兴奋地说着，随即又哈哈大笑起来。

文佳打开解剖台上的灯，又按照结花的吩咐将各种工具递给她。结花接过工具，突然大叫一声：

田结花“啊哈哈哈哈！解剖时间到！”

接着，田结花便开始解剖样品。只见她先戴上手套，用刀轻轻划开样品的表皮，使用镊子取下一块放入样本盘；在割开样品上的肉状物，用镊子夹出一块，也放入样本盘；然后，样品的内部组织便映入眼帘了。文佳第一次见这种场面，顿时感到想吐。结花早就适应了这些内部组织，见怪不怪地将它们分别放入样本盘里，还语重心长地对文佳说：

田结花“文佳，你要学会适应这一切。等你上了初、高中就会学生物，在生物课上就可能要解剖一些生物；而且如果以后你学医，就更要学会适应这些。”

文佳认真地听着，若有所思，又恍然大悟。先前想吐的感觉也减小了不少。

最后，结花将解剖后的各种组织都制成标本妥善保存，又在被她称为“PAD”的平板电脑上记录、分析解剖数据，还将数据传到了某个终端上。文佳大惑不解，心想：结花姐姐到底解剖的是什么？是寻常动物，还是奇珍异兽？为什么还要将数据传到终端上？她的那些远在日本的“朋友”们又是谁？文佳去问结花，结花调皮地回复了四个字：

田结花“无可奉告！”

殊不知，结花也有她的苦衷……