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沟通

琴琴的幸福

琴琴开车带着陆老师一起来到,康复中心的住院部,上三楼,刚刚好轮到西西盛饭吃。

西西手上没什么劲,所以她吃的很少,不是她不饿,而是手上没劲,盛不了多的饭,一多碗都摔了,还会被护士姐姐责备!还不如一开始少盛点,吃完在盛,

琴琴冷冷看着这一切,不是她不心疼西西,而是想了解更多西西的事情!

看来在她不知道的地方,她收到不公平对待,西西却没有告诉她,这让她感觉挺失落

陆老师对琴琴的做法是非常赞同,在没有大人在的情况下,才能更能知道孩子是否是真的孤僻还是想家!

陆老师
陆老师

西西妈妈,别急,我们慢慢看看西西能做到哪一步,我们才能更好的帮助她

琴琴
琴琴

我知道,可我心里不好受!毕竟在我不知道的情侣下,西西居然是这样的!小心翼翼,敬小慎微

在看到护士的带领下,孩子们陆续进入游戏区,其他孩子都在一起玩,就西西不愿意去,拿着玩具自己躲在角落玩!

也有其他小朋友找她玩,她不理人,也不讲话就转头离开!

陆老师
陆老师

西西妈妈,你待在这里,我去跟西西沟通下,

琴琴
琴琴

行,我不动,我们等着你们

陆老师慢慢的走到西西面前,蹲下和她平视,亲切的问道

陆老师
陆老师

你好!西西小朋友!

陆老师
陆老师

你怎么不跟其他小朋友玩呢?

西西(女儿)
西西(女儿)

你谁呀?不要和我说话,我不认识你!

西西(女儿)
西西(女儿)

滚开!立刻,马上离开!

陆老师
陆老师

西西小朋友,我是你的老师呀!不可以这样对老师讲话,知道吗?

西西(女儿)
西西(女儿)

哼!老师,她都不要我了!不要了!滚开!呜呜呜!

西西说着说着,推开陆老师,逃走了!

西西(女儿)
西西(女儿)

我再也不要喜欢老师,他们都是坏人,不要西西,讨厌西西,骂西西!

陆老师没继续跟下去,而是返回到西西妈妈身边

陆老师
陆老师

西西妈妈,看来西西对离开学校的事,影响怪大的!

陆老师
陆老师

她有些自卑、胆怯、抑郁、狂躁、

陆老师
陆老师

你们父母是她的第一任老师,你想让西西成为一个什么样的人,就给西西做一个什么样的榜样!虽然如此但是仍然不能避免西西的悲观情绪,对陌生人的好意会认为是同情,西西不认为自己需要同情,所以对待西西也不能一味的示好,一味的热情,你需要把西西当做正常的人来看待!

琴琴
琴琴

我也想呀!可我控不住自己的,我一看到她,就会对她示好,我觉得她的一切都是的错

陆老师
陆老师

西西妈妈,你一定要把她当成正常人看待!她现在还小可以,你不能让她继续沉迷下去,你不觉得她有些,自暴自弃埋怨命运的不公!

琴琴
琴琴

我该怎么做?才能让她不在那么自暴自弃,埋怨命运,呢

陆老师
陆老师

西西妈妈,你该给孩子一个积极向上坚强的生活态度,自己千万不能自暴自弃埋怨命运,平时多关注孩子,教导孩子生活是美好的,上帝关了一扇门,会为你打开另一扇窗的!还需要教会孩子做人的礼貌,做个乐于助人的好人,不管某些人是怎样的,世界还是美好的。相信自己,要自信哦,坚强点!!孩子会在你的爱抚关怀下健康成长的