人质3

卫沂想让一个人能说出他的心里话，我想唯有……真心换真心吧

卫沂因此，我在放学后单独找到了他，作为“实习老师”的身份，以要将事关他处分的内情告知于他的原因，进行了对话。他低着头，无声的哭了。我告诉他，我有办法将他留下，但是需要他告诉我那件无法轻易说出口的事，他最开始有些抵触，时间已经不多了，我为了让他尽快开口，打开心扉，于是……给他讲了自己的亲身经历——我曾经遭遇到的校园冷暴力。我告诉他，我是如何解决的——直视了自己的心，几乎是切开来剖析。我清楚地认知自己是一个封闭型人格，但是却渴望别人的关注，别人孤立我不是最重要的事，而是我被动地孤立了自己。为了摆脱这种痛苦，我想出了解决方法，封闭自我已经成为习惯，但是，当我不再渴求他人的关注，也就不会存在感觉“被孤立”，当自我满足时，就无需“因为怕孤独而进行”的交际。

卫沂因此，只有直面自己的心，才可能破除心理障碍

卫沂幸运的是，他终于开口了

卫沂他讲出了自己曾经发生的事，原来，曾经，他也是被霸凌者的一员，向老师求助无用，向学校求助无门，走投无路，选择了从被霸凌者成为霸凌者，为了避免弱者的悲剧，才加入了“更强”的一方，跟在“老大”后面为祸一方，一直唯唯诺诺，就是害怕回到从前的时候

卫沂我没有资格说，你怎么不反抗，想想自己的原因，或者换个环境这些话，因为我不是他，永远无法切身体会各中苦涩和钳制。我认为，不只是他一人，而责任更多是在整个大环境，从学校，家庭，到社会……

卫沂于是，我嘱咐他现在你能做的补救方法就是好好听课，认真上学，其他的先不必管

卫沂之后，我联系当地政府设立了“新生计划”教育类社会奖学金，以彼岸饭店为依托，每年向学校捐赠50万，用于举报校园暴力和在班级学业明显进步的学生给予奖励，而同时，对于被举报者心理咨询的辅助资金。

卫沂很难想象我为何能做这么多吧

卫沂因为我在刚调查到事件开始，就已经着手筹备相关奖学金的捐赠事宜，对于一个群体的关注，是每一个人的责任

卫沂最后，借着发布会，向家长们说了“情”：家长们，校园暴力事件反应了一个问题——对于孩子们生活环境的忽视和心理教育的缺乏，挑起事件的学生有错吗？有，所以该惩罚，但大家想想，每个人的小孩都是你们自己看着长大，谁也不是天生的“坏孩子”，那么校园暴力到底错在谁？我认为，是周围的环境才是更关键的因素！对于三观刚刚成雏形的孩子们，如何能要求他们在如此环境中，仍然能保持自我，仍然不受任何影响？只怕，很难！而，如何能减少甚至杜绝这类事的发生，最重要的是，家长们的关切，学校的培养，对于一个人的未来，责任重大！

经确认，真实有效

绑匪！！！！！

绑匪你你你……

人质心结已解，并且找到了将来的目标，人质正在释放

绑匪你利用我！

卫沂并没有，这回确实是不太可能完成的任务，不过……这任务的执行者，可是我！

绑匪哼……下回呵呵看你还会不会这么自信了……

卫沂随时恭候

现实后续：因为“新生计划”的设立，前期校园暴力的举报众多，新校长头发都白了不少，学校环境变化很大，李同学因此能够安心学习，并且考试中取得了明显进步的成绩，成为第一个拿到奖学金的“差生”，为众多学生做了榜样，同时，已经恢复出院后被判定为防卫过当的蒋同学也和李同学私下达成和解——李同学诚恳道歉后并在医院照顾蒋同学，并且承诺将自己的奖学金也交给蒋同学的父母作为自己的赔偿直到将其医疗费，精神损失费偿还清