这两人有情况啊？

白晴，你收拾完了吗？咱俩一起走啊？

行，出来吧

我在你们这个楼层呢

嗨，这里

走吧

你妆花了

没花，我逗你的

看你挺紧张的

嗨，朋友们，这是白晴，接下来跟咱们一起学习

你好，白晴，我是吴莞宜

我可以叫你晴晴吗？

就是老师教一些演戏的技巧，在加上咱们这里的人基本上都是学过表演的，老师出题，咱们演

老师每天都会出一个题目作为作业，第二天演，老师给打分或者评价

什么？你没学过表演

那你一定很厉害了，于峥老师才会签你

没事，你要是有什么不懂的，就问我

就上两节，一节课一个小时，上午十点有一节，下午一点有一节

没事的，老师很好的

可以，我带你去

大家好，我是李宁宁，也是你们的老师，接下来的一个月，由我来跟大家一起度过

这位是新同学吧，白晴

白晴，你长得很漂亮

好啦，今天咱们讲一些演戏方面的情绪

情绪是人的内心世界外在表达方式：包括肢体，语言，动作，态度，声音，一般有：喜、怒、哀、乐、愁。情绪与情感在心念思维中区别是：人之任何的情绪，都是他内心的情感，在“可见”的形式下寻求的表达。有研究表明 “两人沟通时，70%是情绪，30%是内容。情绪不对，内容就会被扭曲。”可见情绪的准确表达在交流中起着多么重要的作用

所以来说，情绪在演戏方面挺重要

要是情绪不对，你台词背的再好，观众也感受不到

好啦，要下课了，我留一下作业

嗯……

就表演从开心到失望，简单来说就是热恋到分手

可以吗？

go，我们走

等会啊

我也去

咱三一起去吃

咱们吃什么

吃烤肉吧

你们觉得呢

OK

我看一下地方哦

离得不远，走几步就到了，就在前面

我来烤，你俩吃

哇哦，照顾女生的男人最帅了

嗯，我俩是大学同学

诶呀，我都快烦死他了

呦，还烦我，整得好像我喜欢你似的

白晴，今天老师讲的你听懂了嘛？

没事，你可以自己写一段词，用词来演绎，情绪要到位

哈哈哈哈哈哈

你昨天不是挺皮的吗！今天怎么这么乖

心想（这俩人有情况啊，还有个“昨天”） 坏笑