转眼九月的风裹着桂花香，把校门口的梧桐叶吹得沙沙响。林昭昭背着天蓝色书包站在小学门口，指尖还捏着妈妈早上给她装的桂花糕——油纸袋上印着只啃月亮的小兔子，和沈小小书包侧面挂的毛绒兔挂件一模一样。

　　“昭昭！这里！”清脆的声音从人群里钻出来，沈小小扎着高马尾，亮黄色书包在阳光下晃得耀眼，马尾上的樱桃发绳随着她奔跑的动作甩来甩去。她一把抱住林昭昭的胳膊，献宝似的从书包里掏出个崭新的笔记本：“我妈昨天带我去文具店挑的！里面每一页都有小猫咪格子，以后我们可以一起写日记，写完还能互相画小贴纸！”说着就翻开本子，指着扉页上歪歪扭扭的“沈小小&林昭昭”，眼里亮得像落了星星。

　　两人正凑在一起看笔记本，身后传来轻轻的脚步声。林昭昭回头，就看见周紫菀背着浅紫色书包站在不远处，刘海剪得整整齐齐，刚及眉梢，手里攥着本包着淡绿色书皮的语文课本，指尖轻轻蹭着书皮上绣的小雏菊——那是她妈妈前晚熬夜缝的。上了小学的紫菀不像幼儿园时那样爱躲在角落，却还是带着点软乎乎的别扭，见林昭昭看过来，连忙别开视线，小声说：“我、我刚好也走这边，不是特意等你们……”

　　“太好了！”林昭昭笑着牵过紫菀的手，指尖碰着她微凉的掌心，“我问过妈妈了，我们三个说不定在一个班呢！”

　　果然，走进二楼的教室，黑板上贴着的座位表上，“林昭昭”三个字刚好在中间，左边是“沈小小”，右边是“周紫菀”。沈小小一看见座位，立刻拉着林昭昭跑过去，把书包往椅子上一放，就开始整理桌洞：“我带了草莓味的橡皮，昭昭你要是写错字，随时找我借！”紫菀则安安静静地把课本、练习本按大小排好，还从书包里掏出块浅蓝色的桌布，铺在桌面上，又悄悄往林昭昭的桌角推了推——那是她特意多带的，知道林昭昭爱干净。

　　上课铃“叮铃铃”响的时候，班主任李老师拿着课本走进来。阳光透过窗户落在课本上，把“a、o、e”三个拼音照得暖融融的。沈小小上课总爱偷偷传小纸条，把橡皮切成小兔子形状，裹在纸条里塞给林昭昭，纸条上还画着歪歪扭扭的笑脸；紫菀则坐得笔直，笔尖在练习本上写得工工整整，偶尔发现林昭昭被拼音绕晕了，会悄悄把自己的笔记本往她那边挪一点，笔记本边缘还贴着她画的小太阳贴纸，旁边写着“别着急，慢慢拼”。

　　课间休息只有十分钟，沈小小却拉着两人往操场跑。她从书包里掏出根粉白相间的皮筋，一头系在梧桐树上，一头让紫菀拽着，自己先跳起来：“我昨天跟姐姐学了新跳法，叫‘马兰开花二十一’，你们看！”她的小皮鞋踩在草地上，节奏又快又稳，辫子甩得像只快乐的小雀。林昭昭跟着跳的时候，总爱踩错线，紫菀就在旁边小声提醒：“下一个是‘勾脚’，慢一点”，等林昭昭跳对了，她还会悄悄鼓掌，耳尖红扑扑的，像沾了天边的晚霞。

　　中午在食堂吃饭，不锈钢餐盘里装着米饭、炒青菜和一块卤鸡腿。沈小小咬了口鸡腿，又把剩下的大半块夹给林昭昭：“我妈说多吃鸡腿长高高，你比我矮一点，这个给你吃！”林昭昭刚要推辞，紫菀就把自己餐盘里的胡萝卜夹到沈小小碗里：“你不爱吃胡萝卜，我刚好想吃，我们换。”沈小小立刻眉开眼笑，大口嚼起胡萝卜，林昭昭看着两人，咬了口鸡腿，觉得比平时吃的更鲜。

　　下午的美术课最让人期待。老师让大家画“最爱的时光”，沈小小趴在桌子上，飞快地画了三个小女孩：扎马尾的在跳皮筋，背蓝书包的在旁边笑，穿紫裙子的手里拿着画笔，旁边还画了棵开满桂花的树——那是早上上学时她们路过的桂花树。紫菀则画得很认真，她先画了妈妈在厨房蒸桂花糕的样子，又在画面角落添了两个小小的身影：一个举着笔记本，一个牵着另一个的手，像极了她和林昭昭、小小课间一起走的模样。

　　林昭昭看着两人的画，忽然有了主意。她拿出黄色蜡笔，先画了个铺满阳光的小院，院里种着桂花树，树下摆着张小桌子，上面放着三块桂花糕。然后她画了三个小女孩：扎高马尾的坐在石凳上翻笔记本，穿紫裙子的在旁边递画笔，背蓝书包的正伸手去够桂花枝——正是她们三个的样子。画完后，她把画推到两人中间，沈小小立刻欢呼：“这是我们三个！太好看啦！”紫菀也轻轻点头，从铅笔盒里拿出块星星贴纸，贴在画里的桂花枝上，小声说：“这样更像早上的阳光了。”

　　放学铃声响起时，夕阳把天空染成了粉橙色。三人背着书包走出校门，沈小小还在叽叽喳喳说下午美术课的趣事，紫菀偶尔会接一两句话，声音软乎乎的；林昭昭走在中间，左手牵着沈小小，右手牵着周紫菀，指尖裹着桂花的甜香。走到路口，就看见林妈妈举着桂花糕朝她们挥手，沈小小的爸爸骑着自行车，车筐里放着她最爱的草莓味汽水，紫菀的妈妈则提着个保温桶，里面装着温好的牛奶。

　　“明天见呀！”沈小小跳上自行车，还不忘回头挥手。紫菀也停下脚步，朝林昭昭弯了弯眼睛：“明天我带妈妈做的绿豆糕，给你和小小吃。”林昭昭笑着点头，看着两人的身影渐渐远去，才拉着妈妈的手往家走。风里的桂花香还没散，落在书包上，像在说，新的时光，会和幼儿园时一样甜，甚至更甜。