
(气呼呼)艾克 我要当校长

(拍了拍他的肩膀)我说胖哥 你还没有折腾够啊

这个赵主任太欺负人了我的班主任是王校长任命的凭什么他的一句话就把我给撤了我要当校长把他这个主任也撤了

对不起 你这件事情我不能帮你

可是你还欠我一件事啊

别的事情可以但是这件事不行

那 那你把思维控制仪借给我

不行

蝶梦 过来老师找你有事
什么事啊这么神神秘秘的 我还要去找艾雪 有什么事不能等会儿再说吗


小事儿 老师想找你做一个实验

想请你帮帮忙
什么实验 非得让我帮忙


老师发明了一个提高记忆力的程序如果实验成功的话就能提高全校的记忆力这是不是个好事儿啊

(走了过来)梦梦 你怎么在这儿 害我找了你这么久姬老师怎么也在这儿

我想让蝶梦帮我做一个实验

什么实验

什么实验 得让蝶梦帮忙
姬老师发明了一个能提高记忆力的程序想让我帮帮他说如果实验成功了就能提高全校同学的记忆力了


这个实验好是好可是我们不行

我们不行

我看你们两个就挺合适的

姬老师 我和梦梦跟别人不一样你还是去找别人吧

可是别人对老师的实验没有用啊
别人对你的实验都没有用 难道我们就对你的实验有用啦


都不知道怎么跟你说呢

什么都不用说了(用了不知道什么仪器扫描你们的眼睛)跟我来吧

好吧
好吧


好吧
姬老师把你们带到了姬老师的宿舍并成功的采集了艾雪和蝶梦的基因数据并报告了黑暗首领

报告首领 我已经成功采集了艾雪和蝶梦的基因数据

嗯 你干的很好 马上把数据传过来

是
快乐星球

你们说这个控制仪对姬老师没有用

没有 对着他怎么晃一点儿反应都没有

看来我们对DARK星球的了解太少了

老顽童爷爷你是说他们跟我们不一样

(点点头)

姬老师不会是机器人吧

说 还有什么情况瞒着我

老顽童爷爷姬老师采集了艾雪和蝶梦的基因数据

这个艾雪 蝶梦太大意了

据我分析姬老师是使用了艾克思维控制仪

这个艾克呀

老顽童爷爷他们为什么要采集艾雪和蝶梦的基因数据呢

有了这些数据就能找到对我们的办法

那我们不是会很危险吗

不 事情还没有那么糟

那他们的下一步行动是什么

不知道

去 把多面体找来

好吧

看来我们的防御系统又要升级了

老顽童爷爷 我知道错了

孩子 知道错了就好 每一个人都是自由的 我们的思维不应该被别人给控制

(从口袋拿出思维控制仪)老顽童爷爷 这个还给你

(有些奇怪)嗯 你怎么还有一个

奇怪了