第二天大家都去学校
这节课是爱德文的课

今天跑圈

20圈

啊,不要啊!

传话:他们还只是小孩,不是库库鲁

传话:那也得练习
作者觉得爱德文也太冷了吧?但是作者就喜欢这种冷漠,他有帅气的小伙
心里想:他还是老样子

心里想:好想回到以前啊!

此时艾德文正好用读心术拍摄到了菲尔的想象

心想:他这句话是什么意思?难道他是?
其实同学们刚跑了两圈,都已经累趴下了,只有菲儿还在跑

呼呼,好累呀

唉唉,繁星同学,真的好厉害

是啊,这都跑了好几圈了,竟然都没有都没有大口喘气

心想:这个估计真像菲儿,我记得晕倒时候好像看见菲尔了,不行,我得测试一下他

繁星同学跑的还挺厉害,那就再跑两圈吧
好的,老师

菲儿又跑了好几圈

心想:我记得菲儿脖子后面有疤,当年黑暗魔神留下的,一会儿休息的时候去看一下吧

好了,可以了

同学们,接下来我们来练习跳绳行散着头发的女同学,把头发扎起来
心想:他不会知道点什么了吧?

心想;难道她想起我背后有道疤?不行,模板掩盖

飞尔把头发扎的起来,变得异常美丽

窃窃私语;你看菲儿头发扎起来好漂亮

哇,真的很漂亮耶

是啊是啊!

安静!

心想:没有?奇怪,可能是我多想
心想:果然爱德文,像是知道了什么不能把他牵扯进来

看来以后我得小心了

过了一会儿,叮叮叮下课

下课
课间______

我觉得繁星像一个人

小声的说:谁呀?

像菲儿

艾德文老师说就跟我说他有一个学生很善良,但是他的朋友被抓走了,变得冷漠无情,但却很强大

我记得那天爱德文老师受伤的时候,有个身影出来保护了爱德文老师,没准是他

咱们应该叫查清楚

我去叫千寒

千!韩

怎么了?

库库鲁说她觉得这个繁星同学有问题

咱们去调查调查吧!

好的
他们偷偷的跟在贝尔身后
但是会有察觉到了,你是一直都没动

唉,他好像没有什么异常的情况,看来是我们多想

回去吧!

可是我还是觉得他有点问题,那我们还是回去跟爱德文老师说
突然叮叮叮上课

这节课我们练习游泳

在家换上泳衣
大家都换上了泳衣
飞尔是这样


繁星同学是最先很棒哟

那就你先来吧
这刚要下水戴微微就说

繁星同学,你还没有拿板子
老师,我不用板子就可以


好吧,那你试试注意安全
菲尔跳入水中,像一条美人鱼似的,在水里游刚有了一半,就看见艾德文也在岸边,刚想说话

呜
艾德文晕倒了,掉入了水池中
艾德文老师!

菲儿正好接住了爱德文老师
菲儿,自从她的朋友被抓走之后,就再也没有激动过,这次是她有史以来第一次激动
此时戴薇薇也闻声赶来

爱德文,你怎么了?

一那个不是爱德文老师吗?繁星同学真厉害,居然接住的爱德文老师

现在出了点紧急状况,同学们下课
戴微微用魔法把艾德文瞬移到,安安的家里

爱德文醒醒

库库鲁你赶快用传话通知女神

好的

女神

我来了,怎么了?

爱德文,他怎么了?

老师受伤了,女神女神快来帮忙

好