开学了

今天是开学的第一天,开始检查作业

大家把作业交到课代表那里,课代表在第二节课上课之前交到我办公室
下课了
这是第一节课下课

老师,作业收齐了

嗯,放那吧

好的,老师再见

再见

1,2,3,……,27,28,29,30

够了

老师开始了判作业

一本,两本,三本,……18本
盘到19本的时候

这两本的作业怎么一样?

又打开了第20本

这本又一样
因为老师是对着判的

于是老师把这三本拿了出来,准备上课的时候去给他们说

继续判作业ing……

终于判完了
叮铃铃,上课了

今天我在判作业的时候,发现了几本一样的,我怀疑有人抄作业

我说的这几个人站起来
不止他们三个哦
(完了完了)


(该怎么办呀?)

A:(老师说的不会是我吧?)

B:(早知道就不给他们抄了)
还有的人讨论起来

安静

我叫到谁,谁给我站起来

同学A

同学B
因为作者不带写名字了,所以不重要的同学就用AB来带概括了

同学E

这时比较不太严重的

来你们几个说说,你们是谁抄谁的

(幸好没有说我)
(逃过一劫了!?)


其他同学也别侥幸,别高兴,还没念完呢

啊~,不是吧?
(完了)


A:是他们抄我的

E:A,你瞎说,明明是你和我要的

停

你们几个,800字检讨

下面我们说说最重要的三个人,既然把这本书全给抄上了

这三个人就是,李娜琳,刘安琪,刘安逸

你们三个站起来

(站了起来)

(站了起来)
(站了起来)


你们给我说说,你们是怎么做到一模一样的?是不是抄的?谁抄谁的?
这一连三问,他们哑口无言
(该怎么办呀?)


(拼了)

老师,是我抄他们的

1000字检讨加叫家长

还有一个,你们俩是谁抄谁的?
(认了吧,反正也逃不掉了)

我抄他的


你也是1000字检讨加叫家长

你500字检讨

嗯

你们三个,明天把家长叫过来,明天也把检讨写好了,听到没有?

知道啦
听到了


哦