3.整蛊

生活是丰富的，它以慷慨的姿态，给我们留下最初美好的印象：生活的过程，就是得到的过程。

同学们经过两天的颓废之后，又开始了周一忙碌的生活……各科课代表都在收作业，只听见每科课代表都说:动作快点儿的，老师进班级之前得收齐。

季云辞而这时的季大公子则不慌不忙。

杜老季，你作业补完了吗？你这么悠闲。

季云辞杜大美女，你瞧不起哪个单位的？小爷我的作业还用补？

杜那就赶紧交上来，别废话。

季云辞等着。

之间，他在自己的桌箱中掏了半天。然后不经意间一撇，看见同桌的作业，斜放在旁边。顿时计上心头，嘿嘿反正陈年是好学生，不如我先借来用用。再说现在我们是同桌，那个呆子……哈哈

于是写上自己的名字之后。

季云辞给，这是我的作业。

杜可以啊，头一次。回头是岸了，您嘞？

季云辞怎么说话呢？一直在岸上。

而当陈年和几个同学走进教室回到自己的座位上时。正当她想拿出自己的作业，却怎么都找不到了。不由的脸上开始有一些焦急的表情。

季云辞呦，我的好同桌，你也有着急的时候。怎么作业不见了？好学生也会不完成作业吗？

但是陈年怎么知道，季云辞居然干出这种不是人的事儿

于是下课后班主任叫陈年到办公室单独谈话……

赵班主任陈年同学，是不是最近压力太大，还是生活上或者是家里有什么困难？都可以跟老师说。老师愿意听你倾诉，帮你解决问题。但是我们现在马上面临高考，作业还是要按时交的。老师知道你家里事情多，父母也很忙。你也一直都很听话，那你这次是因为什么呢？

陈年我……老师……我不知道……我明明是，放在了……

陈年说话的声音越来越小。她感觉很奇怪，难道我和爷爷一样得了老年痴呆？我记得明明是放在桌箱里。怎么会不见呢？

赵班主任好了，你先回去吧。老师理解你的问题，老师也相信你不会故意不完成作业。

从陈年被老师叫到办公室开始到离开办公室，她都是一脸懵的状态，完全没有反应过来，这到底是怎么回事儿？

直到下午课间……

赵班主任同学们有几位同学要格外表扬一下，作业完成的很工整，十分优秀，老师非常满意。这也体现了你们为自己负责的态度。老师挑选了其中几位同学的作业，粘贴到后面的板报上。同学们课间的时候可以观赏学习一下。

赵班主任学委，这件事儿老师就交给你了。

课间。

同学们都十分惊叹。去季云辞和陈年的座位上，对睡得迷迷糊糊的季云辞同学说:可以啊，老纪季你这次，榜上有名啊，多少年都不曾出现的事儿，请吃饭。

而陈年和季云辞都表示十分吃惊。这两种事情是完全不一样的。陈年是惊叹于这个同桌的优秀，心想他果然非池中之物。可季云辞一开始是懵的状态，反应过来之后，就想立刻把黑板上的卷子扯下来。心想:卧槽，那不是老子写的呀。完了，老班这一出，我早晚得露馅儿。

来到黑板前陈同学，看着眼前这熟悉的笔迹，心中十分震惊，顿时怒火油然而生。只听见陈年同学口中说到:没救了，季云辞你没救了。

季云辞一看已经包不住，不如一不做二不休，是一出苦肉计去道歉！

季云辞年年，不要生气嘛。你不了解当时的情况。当时课代表就在我跟前儿，我着急忙慌的找卷子想补。卷子它就是不出来。就在这时，我稍微的一抬头，看到了你的，我想这应该是天意。于是我顺应天意……

陈年你……你怎么不顺应天意去死吧你

季云辞哎，你这么说话就有些过分了。你怎么能咒我？

陈年我……我不想和你这样不诚信的人挨得那么近。我要去找赵老师，把你调走……