1.蒲熠星:背负这个真相成长到成年和她已经在这份陪伴成长到成年再知道这个真相,两个造成的伤害其实是不一样的。都有伤害,但是在小学阶段失去了母亲的陪伴这其实对于孩子的成长来说,是一个非常大的问题。我们应该尊重监护人的意愿,在她成年之后,在她心智相较现在更加成熟之后,知道这个事实。
2.唐九洲:别人“霸凌”你,你就要去告诉家长和老师,然后去解决这个问题,不要自己一味的忍受,勇敢一点。

3.周峻纬:我们希望你能够走出这个充满回忆的地方,去看一看后面的人生。
4.蒲熠星:当我们面对未知的科技、未知的文明、未知的生命的时候,我们起码得怀有一种敬畏,然后去尊重,然后是友好。

5.周峻纬:我们是保全一个社会化的理性,还是保全一个最天真最原本的这个人。在心理学上,其实有一个东西非常重要,是内在动机和外在动机的存在。内在动机会让我们成长,会让我们获得成就感。外在动机其实是一个外界附加给你用来评判你的东西,这个东西会让你变得越来越偏激,会无法接受失败,无法享受成功,是一个非常可怕的导向。所以以我的这个想法,我会希望能够保存他的内在动机和他的内在动机所驱使的人格。
6.唐九洲:一个可能是他最本真的他,一个就是,外在希望他变成更好的样子。两种道路走到最后,其实都有可能会变成一个很好的结果。

7.蒲熠星:这两个完全分开的人格会重新合成一个人格,而表现在外面的人格,虽然好像有一些缺点,但是至少他是一个完整的人,他是一个自然的人。
8.齐思钧:之所以会分裂出两个不同的人格,其中很大的因素,是因为外部的引导存在这错误,但是如果我们能够不单纯的以满分的成绩作为判定是否是一个好孩子的标准的时候,我们是不是能让他往一个相对而言更好的一个良性的方向去发展,而且我们这一趟来这里,寻找着所谓的“聪明药”,经过我们一系列的研究发现,其实它本身就建立在一个错误的事实基础上,(周峻纬:这个错误真的出现在聪明本身,小宝不聪明吗?他不聪明怎么可以把乒乓球打到那个程度,因为聪明有很多的维度。)

9.火树:让他首先要相信自己的存在,觉得自己是有价值的,觉得自己做到事情是有价值的,然后在这个基础上再去把各种事情都做好,我觉得这个不仅是小玉该做的也是我们每个人需要在照顾好自己的情况下,再去照顾好周围的人,再去做好所有的工作什么的。世界上没有什么“聪明药”。
10.少帮主:首先我想告诉你的是,别人的看法只代表别人,你要对自己有足够的信心。我觉得人长成什么样,对于他自己的梦想和他的生活,不具备直接的影响。不要在乎别人对你的任何评价,因为你做好自己心目中想做的事情,你就是最棒的。
