甲骨文是汉字的鼻祖

甲骨文是汉字的鼻祖，我们的故事也是有鼻祖的。

——张文斌

那件事的最后是李文凯接受彭宇等人的道歉，彭宇一等人以后在有类似的情况就会被学校通报批评，记录在档案里。

“张文斌，你等等我，我走不动了。”

张文斌很生气，李文凯答应过自己在有问题的第一时间要找自己,可是几天的事，班主任都说了，李文凯还在试图隐瞒 。

“对不起，我只是不想连累到你，我又没有受到影响，他们说他们的，我都已经忘了。”

“你每次都说，不想连累我，那你当初答应我的初衷是因为什么呢？看我无聊那我消遣呢？李文凯，我们还是分开一段时间，互相冷静一下吧。”

“你什么意思，你不要我了？”

“你为我着想，同时我也在为你想，你站在我的立场，我有什么错，你每次就会站在你的立场看问题，只会看到我不把你当做自己人。”

“分开就分开，有什么大不了的。”

李文凯不知道自己哪错了，为何两个人会吵架，难道一开始就是错误的，所以才会有后面一系列的问题。

“文凯，回来了？怎么了？脸色不太好。”

“妈，我和张文斌吵架了。”

“因为什么？讲给妈妈听，妈妈帮你分析一下你们之间的问题。”

李文凯在讲述整件事的过程中把他谁欺负的事换成了其他的事，整个过程李母都有很认真的在听。

“妈，难道我真的做错了？”

“文凯，你们现在说到底还只是一个孩子，对很多事，理解不到位，处理事情也缺乏考虑。妈妈不能说这件事你们谁错了，你们只是用自己认为好的方式在保护护着对方，却从来没有问过对方，他需不需要你的这种保护。”

“妈妈，知道，你从小就生活在单亲家庭，你对很多事都很敏感，但是，孩子，你不能用你自己的习惯去要求其他人，文斌他也有自己的习惯。”

“你们现在出现这种问题，也不算什么，你知道我最害怕的是什么吗？”

“你们之间有了问题，你不会和我说，自己在心里憋着，最后也许会酿成大祸，妈妈每天看到新闻里有跳楼的孩子，我都会想到你。”

“妈妈，对不起，让你担心了。”

“这是作为母亲自然的反应，明天去学校找文斌好好聊一下，这种事不能拖，时间越久，你们之间的疙瘩越大。”

“妈妈，如果，张文斌还是不愿意和我说话，我该怎么办？”

“那你就想如果是你生气了，你希望他怎么哄你，然后，你再想想如果你是他，你希望你本人怎么哄他。”

“嗯，妈妈，我知道了。”

“明白了，就洗手吃饭吧。”

“嗯。”

张文斌在李文凯转身走了以后自己在大街上想了很多，做了一个很重要的决定。

“妈，我想转回理科班。”

“为什么？你当初为了文凯专门去的文科班。你们闹矛盾了？”

“我去文科班是怕我不在他会受欺负，可是今天我才发现，我去了文科班才是对他最大的伤害。”

“你可以告诉妈妈，你们发生了什么吗？”

“妈，我不想说，可以吗？”

“可以，等你想说的时候，你再告诉我。”

张母以为过了一夜之后，张文斌不会再提起转班的事，在张文斌去学校的前几分钟他又再一次提起了。

“妈，转班的事就拜托您了，我先去上学了。”

张母没有立马去学校，先是联系了李文凯的母亲，两家家长总感觉这两个孩子之间的问题并不是她们知道的那个样子，决定一起去学校探个究竟。

“李文凯，你还好吗？你今天居然会在课堂上睡觉。”

“我没事，我感觉我感想感冒了，临走之前喝了感冒药，没想到药效会在这时候起效。”

“你怎么又感冒了？我记得你以前身体素质很好的，自从和张文斌重逢以后，你就老受伤。”

“不关他的事，他哪去了？我找他有事。”

“不知道，没有注意。”

“你帮我找找。”

“好。你把我校服披上。”

耿浩去找张文斌的途中看到了李母和张母，偷偷的跟着她们去了班主任办公室，听到了张文斌要转班的事，还想再听点什么，被发现了。

“耿浩，你在这干嘛？”

“耿浩，你过来，阿姨问你一点事。”

“老师，阿姨 ”

“文凯今天状态怎么样？他有没有和你说什么？他有和文斌沟通吗？”

“阿姨，李文凯在课上睡着了，张文斌一下课人就不知道哪去了，李文凯让我出来找张文斌，我正好看到您们了，我就很过来了。”