小丑的把戏2

校长“如果这一个学期，你所教的班级的语文成绩还是那么差的话，我只能把你掉到别的班级了，不能再让你教六年1，2班了。”

重点班吗？开什么玩笑，我关心的不是这个，而是不想自己的教学能力被否定，被安排到班都好，。

我刚踏到进六年1班的后门，就听见好几个男生在唱歌。

“……”

六年一班的语文老师“你们几个！快点读书，不要再唱了。”

我双手叉腰，一副盛气凌人的样子。

男生A“什么？烂铜烂铁叫我们读书？”

一个看起来很瘦弱的男生隔着过道拍了拍右手边的同伴，

男生A“老大，记得要读书啊。”

我松了一口气，但事情的发展却出乎我的意料。

接下来所发生的事，似乎是预测好了一样，他们在班上大声唱着

男生ABC，“清货嘞，清货咧，3块五条大地底裤，什么，你想要拿烂铜烂铁跟我这里换3块五条的大底裤？呸，怎么可以用烂铜烂铁跟我换底裤，你问为什么？因为烂铜烂铁一毛钱也，也不值啊。”

话到尾处，班上本来就零零散散的读书声停住了，还有几声不合时宜的笑声，特别刺耳。

我的花名从什么时候在这个班上流传开来？又是什么时候，她们都敢在我的面前毫不顾及地提起我的花名，这一点，全靠刚才那几位男生的“帮忙”。

我的的专业水平很硬，我的教学技能很好，在美妙的大学时光里，每一次的模拟教学技师术大赛，我都能获奖，但是如果观众换成小孩的话，我的教学技能就一塌糊涂了。

我的课堂总有几个人在捣乱，有时是这一堆人，有时又是那一堆人。总之，我的课堂有点尴尬，我的课堂总是被打断：

六年一班的语文老师“好了，我们做这道题的技巧呢，就是……”

男生A“老师！我要去厕所！”

一男生突然把声音抬高了一半，嘹亮无比

男生C“老师我也要去厕所……”

另一个男生觉得好玩，也跟着说，答应他们的请求不是，不答应他们的请求也不是——就这样，我的课堂老是会被打断。

六年一班的语文老师“说话的那几个！你们！你，你，你，还有你，全部都给我出去！在走廊外一个挨一个地给我站好！”

男生A“出去就出去。”

语毕！他们狠狠地瞪了我一眼后，把椅子重重推进桌子，发出“彭咯”的金属碰撞的声音，很不甘心地走出去了。

随着那几位不良学生出去后，四周的读书声渐渐地大了起来。

我趾高气昂地巡视着班上的读书情况，传来偶尔一两句话

路人乙，“看来，赖老师也是不好欺负的。”

看来这一招似乎很有用，说不定等他们三年级毕业了，再次迎来的新生的时候，就能把“烂铜烂铁”这一名号改为“赖老师”了。

想到这里，我更加相信我的做法是正确的。我趾高气昂地巡班，路过一个位置时，发现没有声音，在我右边的女生，读书的时候，她老是不开口读书，从开学到现在，只有她从来都不开口读过书。不好好开口就想要考到优秀或者及格的成绩吗？我对这样的做法嗤之以鼻。

六年一班的语文老师“不开口读书的出去！”

赖老师一手指着后门的位置，我朝林理望去，她在和老师说着什么，老师的嘴也动了动几下，但是当时我并没有留意林理和赖老师说了什么，只知道四周的读书声很大，而且我必须要读书。

林理“老师，我没有浪费时间”，

耳边的读书声彼此起伏，我只幸好听到了这一句话。

喂喂，林理，赖老师已经给你选择的机会了，要不读书，要不出去，只要你的嘴动两动就可以不用出去了？给赖老师一个下台阶的面子吧。